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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788959646869
· 쪽수 : 379쪽
· 출판일 : 2011-01-10
목차
머리말
1장 교육의 이해
1. 교육의 개념
2. 교육의 기본 전제
3. 교육의 필요성과 가능성
4. 교육 성립의 3요소
5. 교육의 과정
12장 교육의 역사적 기초
1. 한국교육
2. 서양교육
3. 현대교육
13장 교육의 철학적 기초
1. 철학의 연구영역
2. 전통적 철학과 교육
3. 현대 교육사조
14장 교육의 심리적 기초
1. 인간의 이해
2. 인간발달과 교육
3. 인간행동과 교육
15장 교육의 사회적 기초
1. 교육ㆍ사회ㆍ문화
2. 사회화와 교육
3. 사회계층과 교육
4. 사회변동과 교육
16장 교육과정
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 유형
3. 교육과정의 구성
17장 교수ㆍ학습지도
1. 수업, 교수, 학습, 교수ㆍ학습
2. 교수이론과 학습이론
3. 교수ㆍ학습의 조건과 원리
4. 교수ㆍ학습의 과정과 형태
18장 교육공학
1. 교육공학의 성격
2. 교수설계 및 모형
3. 교수매체
4. 교수매체의 활용
19장 생활지도와 상담
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 영역과 활동
3. 상담의 이론과 실제
110장 교육평가
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가의 유형
3. 평가도구의 기준
4. 교육평가의 실제
111장 교육행정과 조직
1. 교육행정의 개념
2. 교육행정의 조직
3. 교육제도
112장 교사론
1. 교육과 교사
2. 교직과 교사
참고문헌
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