아동미술교육

제 I 부 이론편

제1장 미술의 역사와 조형활동
1.시대별 미술의 역사 / 2.현대사회조형과 문화예술의 이해 / 3.현대 미술교육의 새로운 이해

제2장 아동미술의 개념 및 중요성
1.아동미술 활동의 중요성 / 2.아동의 발달과 아동미술 / 3.연령별 발달 특징 및 미술교육의 방법

제3장 아동미술의 이론 및 발달 단계
1.심리학적 이론과 아동미술 / 2.발달이론과 아동미술 / 3.발달 단계의 특징

제4장 아동미술의 기본 요소 및 원리
1.미술의 기본 요소 및 원리 / 2.아동화의 특징 / 3.아동화의 표현활동 요소

제5장 유치원 교육과정과 표준보육과정에 따른 미술의 이해
1.예술적 경험과 미술교육 / 2.유치원 교육과정과 표준보육과정 / 3.그리기, 꾸미기, 만들기의 실제

제6장 아동미술의 표현방법
1.아동미술 표현의 일반적 이해 / 2.아동화의 표현 유형 / 3.아동화의 자기표현 방법

제7장 아동미술 교육의 접근법
1.아동미술 교육의 원리와 형식 / 2.프로젝트 접근법과 미술활동 방법 / 3.아동미술 교육의 특성과 방법

제8장 미술활동과 교사의 역할
1.미술 교사의 역할 / 2.아동미술 교육의 교수방법과 환경 / 3.아동화의 구도와 색채 이해

제9장 미술중심 통합교육
1.통합적으로 표현하기 / 2.미술과 놀이의 통합 / 3.미술과 과학, 자연 및 재료의 통합

제10장 아동미술 활동 지도방법
1.탐색, 표현, 감상의 체계적 지도방법 / 2.집단 유형별 미술지도 방법 / 3.다양한 매체와 기법에 따른 미술활동 지도방법

제11장 아동미술 활동의 실제
1.다양한 유형의 미술활동 / 2.다양한 재료의 미술활동 / 3.다양한 표현의 미술활동

제12장 아동미술 재료와 환경 구성
1.아동미술 재료 / 2.재료에 따른 표현방법 / 3.아름답고 풍부한 실내?외 환경 구성

제13장 미술 감상 전시와 평가
1.작품의 심미적 활용 및 전시방법 / 2.관찰 및 기록, 포트폴리오 평가 / 3.아동미술의 감상

제 II 부 실제편

● 평면조형
1.풀 그림을 그려요 / 2.모래와 먹물의 만남 / 3.크레파스로 그려요 / 4.은박지 콜라주 / 5.하지와 물감이 만났어요 / 6.단추 콜라주 / 7.음악 듣고 과자 조형 / 8.크레파스 녹여 그리기 / 9.커피 그림 그리기 / 10.점토 찍기 놀이 / 11.클립 조형 / 12.OHP필름과 물파스의 만남 / 13.촛농으로 그리기 / 14.도형을 이용한 그림 그리기 / 15.락스로 탈색해요 / 16.색구슬 굴려 그리기(협동화) / 17.감정피자 그리기 / 18.숫자로 그려요 / 19.곡물 콜라주 / 20.종이 콜라주 / 21.여러 재료를 이용한 횡단보도 / 22.우리 선생님 콜라주 / 23.커피와 크레파스가 만났어요 / 24.수정액으로 그렸어요 / 25.먹물 그림 / 26.털실 조형 / 27.참 잘했어요 도장으로 그렸어요 / 28.황소금 그림 / 29.불꽃놀이 / 30.5월의 나무 / 31.입술 찍기 놀이 / 32.우드락에 자국을 내었어요 / 33.발대 조형 / 34.종이죽 조형 / 35.물감으로 그려요 / 36.면봉이 날아다녀요

● 입체조형
1.방울 마스카라 / 2.거북이 기로 악기 / 3.멋진 뽀로로 / 4.이를 닦아요 / 5.여기는 도넛가게 / 6.숫자놀이판 / 7.맛있는 도넛을 만들어요 / 8.하마나팔 / 9.꿀벌친구 / 10.개미집 / 11.거미가 줄을 타고 올라가요 / 12.젓소북 / 13.개미와 거미 / 14.도넛가게 / 15.보온 은박지의 여행 / 16.지점토 가족 / 17.지점토 얼굴 조형 / 18.철사 조형 / 19.뻥튀기가 얼굴이 되었어요 / 20.나는 00이 될 거예요 / 21.알록달록 내 우산 / 22.양말 얼굴 / 23.친구가 화났어요 / 24.은박지에 얼굴 조형 / 25.아!대한민국(응원도구 만들기)/ 26.웃는 얼굴 내 얼굴 / 27.연필토막 조형 / 28.예쁜 선생님 생일 축하해요 / 29.벌집 조형