실기교육방법론 (김준권 외)

Chapter 01 실기교육의 기초
1. 실기교육의 정의
2. 실기교육의 필요성
3. 진로교육

Chapter 02 학습요인
1. 학습의 정의
2. 학습의 이론
3. 학습동기
4. 학습과 전이
5. 학습과 기억
6. 학습과 연습

Chapter 03 수업요인
1. 수업의 개념
2. 수업이론

Chapter 04 학업성취에 영향을 미치는 요인
1. 학교요인
2. 학습자 특성 요인
3. 교육환경 요인
4. 교사의 행동특성 요인
5. 생활지도 요인

Chapter 05 수업목표의 설정
1. 수업목표의 정의
2. 교육목포분류
3. 수업목표의 기술(記述)

Chapter 06 수업내용의 선정 및 조직
1. 수업내용의 정의
2. 수업내용 선정의 원리
3. 수업내용 조직의 원리

Chapter 07 수업의 평가
1. 수업평가의 의미
2. 수업평가의 유형
3. 평가도구의 제작 기준
4. 강의평가

Chapter 08 수업방법의 유형
1. 수업주체에 의한 유형
2. 수업집단의 규모에 따른 분류
3. 수업목적에 따른 유형

Chapter 09 수업 진행방법의 유형
1. 강의법
2. 토의법
3. 발견학습
4. 프로그램 학습
5. 브레인 스토밍
6. 팀 타칭
7. 컴퓨터 보조수업

Chapter 10 수업기술의 실제
1. 수업과 질문
2. 수업과 설명
3. 수업과 판서
4. 수업과 교육계획안
5. 수업운영의 기술

Chapter 11 수업매체의 활용
1. 수업매체의 정의
2. 수업매체 이론
3. 수업매체의 유형

부록: 2012년 교원자격 검정실무편람(실기교사 관련)
1. 표시과목의 변경과 관련된 사항
2. 교원자격 무시험검정의 합격요건
3. 실기교사 무시험검정
4. 국가자격증별 및 표시과목별 기본이수과목(또는 분야)
5. 국가기술자격의 직무분야 및 국가기술자격의 종목

참고자료
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