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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 언어학
· ISBN : 9788959961733
· 쪽수 : 415쪽
목차
일러두기
알림
제1장 서론
1-1 이 책의 탄생
1-2 조감도
1-3 노팅엄 담화 뭉치와 구축 맥락
1-4 노팅엄 당화 뭉치와 생성 특징
1-5 입말 말뭉치에 있는 지속적인 문제점들
1-6 녹취 기록: 무한성 포착 시도에서 블랙홀
1-7 응용언어학에서 입말의 지위
1-8 입말과 의사소통 중심 교육
1-9 담화 분석과 대화 분석, 그리고 결론
제2장 입말, 그리고 갈래의 개념
2-1 도입
2-2 입말 갈래에 대한 이론
2-3 상호작용에서 목표 지향성
2-4 사회적 협약으로서의 갈래
2-5 더 높은 층위의 특징 및 더 낮은 층위의 특징들을 통합하기
2-6 결론
제3장 입말에 대해 무엇을 가르쳐야 하는가?
3-1 도입
3-2 입말: 핵심적인 기술 영역
3-3 논점들을 한데 모아 놓기: 교육 모형 만들기
제4장 문장 문법이 언제 담화 문법으로 되는가?
4-1 도입
4-2 패러다임과 실제 선택
4-3 충분히 설명해 주지 못하는 문법 규칙들
4-4 입말 문법 및 글말 문법
4-5 문법 및 담화에서의 기술 단위
4-6 문법상의 수수깨끼
4-7 마무리
제5장 입말 및 글말 영어에서 일부 동사형태의 공기관계 유형
5-1 도입
5-2 분명한 평행성의 사례: 서사이야기의 '상황-사건'유형
5-3 'used to'와 'would': 또 다른 서사이야기 유형
5-4 미래를 이야기하기: 동등한 기능과 관련된 추가문제
5-5 논점들을 한데 모아놓기
5-6 마무리
제6장 어휘와 입말
6-1 도입
6-2 발화 기능과 실사어휘 밀집성
6-3 반복 재어휘화 주제 타개책
6-4 두 사람 이상의 화자: 어휘 유형화에 대한 청자의 기여
6-5 굳어진 표현들
6-6 입말 어휘 교과과정
6-7 결론
제7장 자주 쓰이는 관용구
: 담화에 근거하여 언어교육의 전통 영역을 재검토함
7-1 도입
7-2 자주 사용되는 관용구: 평가하는 힘
7-3 일상 이야기와 구체적 사례에서의 관용구
7-4 '협동 착상'을 담은 담화들에서의 관용구
7-5 관용구 의미 타개 합치
7-6 실마리 이끌어내기: 담화에서 관용구의 전반적 기능
제8장 그래서 매뤼가 말하더군요
: 일상대화에 있는 인용
8-1 도입
8-2 말하기와 글쓰기
8-3 진행형 '-ing'형식의 인용동사를 지닌 인용문
8-4 다른 인용동사
8-5 시제와 인용동사
8-6 '내가/네가 말하듯이' 인용의 담화 기능
8-7 논점들을 한데 모아 놓기
용어 해설
노팅엄 담화뭉치에 대한 참고문헌(1994~1998)
참고문헌
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지은이 뒤친이 소개