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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 수학교육 전공
· ISBN : 9788961057684
· 쪽수 : 262쪽
· 출판일 : 2014-07-25
목차
01 수학교육에서의 교구
1. 교육과정과 교구 2
2. 활동주의 수학교육과 교구 3
3. 수학교구의 개념과 활용의 필요성 7
4. 수학교구 활용의 장점 9
5. 수학교구 활용 시 고려할 사항 10
6. 수학교구 활용 수업에서 교사의 역할 11
7. 우리나라 수학 수업에서 교구 활용의 실태 11
02 수학 교수 ? 학습에서의 여러 가지 교구
1. 기하판(Geoboard) 14
2. 탱그램(Tangram) 44
3. 폴리아몬드(Polyamond) 59
4. 도미노(Domino) 63
5. 펜토미노(Pentominoes) 82
6. 소마큐브(Soma cube) 99
7. 퀴즈네어 색막대(Cuisenaire color rods) 112
8. 패턴블록(Pattern blocks) 130
9. 속성블록(Attribute blocks) 157
10. 쌓기 나무(Wooden cubes) 163
11. 스냅 큐브(Snap cube) 173
12. 4D프레임(4D frame) 184
13. 폴리드론(Polydron) 192
14. 지오픽스(Geofix) 196
15. 하노이 탑(Hanoi tower) 202
16. 대수막대(Algebra tiles) 209
17. 조노돔 시스템(Zonodome system) 213
03 교구를 활용한 수학 교수 ? 학습의 사례
1. 기하판 218
2. 탱그램, 패턴블록, 기하판, 펜토미노 226
부록
1. 탱그램 클럽활동 학습지 234
2. 패턴블록 클럽활동 학습지 238
3. 기하판 클럽활동 학습지 242
4. 펜토미노 클럽활동 학습지 250
참고문헌 258
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