지속가능발전교육. 어떻게 할까?

광주교육대학교에서 초등 사회과 교육을 가르치고 있습니다. 대학과 대학원에서 ‘어떻게 하면 지리를 생활에 활용하게 할 수 있을까?’를 공부했고, 지금은 어린이들이 지구의 아름다운 환경 속에서 마음껏 호기심과 꿈을 키우는 데 지리의 활용법을 연구하고 있습니다. 초등 『사회』 교과서(지학사)를 집필했고, 『초등 사회 개념잡기 1』, 『하늘에서 읽는 대한민국』, 『왜 유럽 5개국인가?』 등을 펴냈습니다. ‘세계와 나의 관계를 발견하는 즐거움’을 전하고 싶습니다.

광주 문산초등학교 교사 광주교육대학교 교육대학원 초등과학교육 석사 광주지속가능발전교육 교원연구회(GESD) 회원 저서: 광주광역시교육청 ESD·환경교육 인정도서 『지속가능한 지구, 빛고을 생활(공저)』, 수상: 지속가능발전교육 유공교원(교육부)

광주 선창초등학교 교감 광주교육대학교 교육대학원 초등과학교육 석사 광주지속가능발전교육 교원연구회(GESD) 회원 기초학력지도 컨설팅위원 저서: 광주광역시교육청 ESD·환경교육 인정도서 『지속가능한 지구, 빛고을 생활(공저)』 수상: 지속가능발전교육 유공교원(교육부)

광주 월곡초등학교 교사 광주교육대학교 교육대학원 초등과학교육 석사 광주지속가능발전교육 교원연구회(GESD) 회원 저서: 광주광역시교육청 ESD·환경교육 인정도서 『지속가능한 지구, 빛고을 생활(공저)』

광주 마지초등학교 교감 전남대학교 일반대학원 박사과정(과학교육) 수료 저서: 『생각이 열리는 교과서 토론: 환경(공저)』, 『생각이 열리는 교과서 토론: 과학(공저)』, 광주광역시교육청 ESD·환경교육 인정도서 『지속가능한 지구, 빛고을 생활(공저)』, 『국가 영재교육프로그램 기준 – 과학-』(공저)

광주 일곡초등학교 수석교사 광주교육대학교 교육대학원 초등과학교육 석사 국가환경교육지원단 강사(환경부) 광주지속가능발전교육 교원연구회(GESD) 회원 저서: 광주광역시교육청 ESD·환경교육 인정도서 『지속가능한 지구, 빛고을 생활(공저)』 수상: 지속가능발전교육 유공교원(교육부)