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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788963304267
· 쪽수 : 158쪽
목차
1. 월령: 0~3개월
1. 목표행동: 자음소리를 낸다.
2. 목표행동: 모음소리를 낸다. 外
2. 월령: 4~6개월
1. 목표행동: 물체나 사람을 쳐다볼 때 소리를 낸다.
2. 목표행동: 주양육자의 목소리를 들으면 울음을 그친다. 外
3. 월령: 7~9개월
1. 목표행동: 엄마 이외에 다른 가족이 “엄마 어디 있니?” 하고 물으면 엄마 쪽을 쳐다본다.
2. 목표행동: 모음과 자음을 결합하여 2음절의 소리를 낸다. 外
4. 월령: 10~12개월
1. 목표행동: 한두 개 단어를 사용하기 시작한다.
2. 목표행동: 몸짓으로 반응할 수 있는 간단한 지시를 따른다. 外
5. 월령: 13~18개월
1. 목표행동: 그림책을 보여 주고 이름을 말하면 최소 5개를 지적한다.
2. 목표행동: ‘눈, 코, 입’의 이름을 말하면 정확하게 가리킨다. 外
6. 월령: 19~24개월
1. 목표행동: 동사가 포함되어 있는 두 단어 문장을 결합해서 말한다.
2. 목표행동: 그림책에서 “야옹이 어디 있니? 멍멍이 어디 있니?” 하고 물으면 최소 4개 이상의 동물을 정확하게 지적한다. 外
7. 월령: 25~30개월
1. 목표행동: ‘위, 안, 밑, 사이, 뒤, 앞’ 중에서 4개를 이해한다.
2. 목표행동: 사물의 기능에 대해서 5개 이상 질문하면 대답한다. 外
8. 월령: 31~36개월
1. 목표행동: “왜?”라는 질문에 대답한다.
2. 목표행동: “먹어? 입어? 나가? 자?” 하고 허락을 구하는 질문을 한다. 外