영재 아동의 이해

영재아 부모들의 고민

영재교육의 어제와 오늘
영재성에 대한 잘못된 통념
영재성에 대한 오해
영재교육에 대한 부끄러운 진실
멀랜드 보고서
교육 목표
능력별 학급편성 제도의 폐지

영재를 알아보는 법
학교에서 영재를 판별하는 방법
영재아로 판별된 이후에는?
‘영재아’라는 꼬리표
간과되는 영재아들
영재 판별의 방향

영재 자녀와의 생활
끝없이 질문하는 아이
대답하기 어려운 것을 질문하는 아이
활발하게 움직이면서 배우는 아이
언제, 무엇을 했는지 다 기억하는 아이
일찍 배우는 아이
비동시적 발달
운동 능력의 차이
꼬치꼬치 따지는 아이
어른과 친구가 되는 아이
위험 부담 감수하기
유머감각이 뛰어난 아이
빠른 속도로 배우고, 깊이 있게 배우는 아이
너무 민감한 아이
건강한 신체에 건강한 정신이
열정적으로 집중한 후에 휴식하기
정돈이 안 돼요
아주 어릴 때부터 읽었어요
대화하고, 대화하고, 또 대화하라

문제에 대처하기
자신감 있는 아이로 키우기
민감성 다루기
참을성 없고 너무 바른말만 하는 아이
완벽주의의 문제
걱정이 될 때
문제가 될 수 있는 10가지 행동
전문적인 도움이 필요해요
부모가 할 수 있는 일

영재를 위한 프로그램 계획
영재인가? 바보인가?
영재아들이 좋아하는 학교 만들기
영재아의 학습 요구에 적합한 학교 프로그램
평 가
학부모의 권리
교사의 역할
영재 수업이 좋아요
우리 학교에는 영재 프로그램이 없어요

영재교육 개선을 위한 지원 활동
지원 단체에 참여하기
지역 차원의 지원 활동
교사와 협력하는 것부터 시작하라
교육위원회와 협력하기
‘그들’을 움직이는 방법
메시지 전달하기
마지막으로……

학부모들이 자주 하는 질문