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창의적 엄마 학교

창의적 엄마 학교

정해영 (지은이)
예문당
13,800원

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창의적 엄마 학교
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 창의적 엄마 학교 
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 놀이/체험학습
· ISBN : 9788970015699
· 쪽수 : 248쪽
· 출판일 : 2014-03-06

책 소개

아이들에게 필요한 다양한 교육을 넘치지도 모자라지도 않게 제시하면서, 엄마로서의 경험이 더해진 다양한 사례들을 통해 완벽한 육아를 꿈꾸는 엄마들에게 나갈 길을 제시한다. 이제라도 엄마와 아이가 모두 행복해지는 육아법에 대해 함께 고민해보자.

목차

1. 이야기가 있는 세상은 어디든 가라! - 이야기와 친해질 수 있는 놀이 방법
- 이야기가 아이의 장난감인 곳, 자연 놀이터! 16
- 아이와 그림을 그리며 이야기를 만들자 22
- 가족과의 나들이는 새 책이 많은 서점으로 가자 28
- 이야기와 연계된 동화 연극을 보자 33
- 미디어 활용은 이야기 듣기 다음이다 40
- 이야기는 우리가 사는 곳곳에 숨어 있다 46

2. 우리 엄마는 배우인가봐 - 엄마가 이야기를 재미있게 읽어주는 방법
- 아이를 품에 안고 눈을 보며 이야기한다 54
- 이야기에 나온 등장인물처럼 연기하라 59
- 이야기를 다 읽을 필요는 없다 65
- 아이에게 질문하여 스스로 생각하게 하라 70
- 아이가 지루해하는 시간에 이야기를 해준다 76
- 그림을 보여주고 아이가 상상하게 하라 81

3. 창의적 아트로 아이의 오감을 자극해요 - 이야기를 더 좋아하게 하는 미술활동 방법
- 집에 있는 재활용품을 활용하여 새로운 조형물을 만들자 88
- 손을 사용하여 두뇌를 활발하게 하는 점토 활동 96
- 색칠하고, 오리고, 붙여서 창조적인 작품을 만들자 104
- 부드러운 천으로 소품을 만들자 112
- 종이접기를 이용하여 동화 캐릭터를 만들자 120
- 그림과 단어가 있는 카드를 만들자 128

4. 친구랑 엄마랑 숲에서 놀아요 - 자연이 주는 즐거움과 행복을 알아가는 방법
- 엄마와 한마음으로 나뭇잎 옷을 만들자 138
- 특별한 나의 가족 나무를 만들자 145
- 자연을 보는 마음을 시와 꽃으로 표현해보자 152
- 다양한 곤충을 통해서 다름을 배우자 158
- 가족의 소중함을 담은 새 둥지(집)를 만들자 166

5. 아이가 잠 못 들다! 재미있어도 너무 재미있어! - 좋은 이야기책을 선정하는 방법
- 과거의 세계로 빠져들 수 있는 책인가? (옛이야기/신화) 174
- 아이의 모습을 발견할 수 있는 내용인가? (창작동화/생활동화) 180
- 풍부한 감성을 느끼게 하는 서정적인 글인가? (동시/동요) 186
- 좋은 습관을 배울 수 있는 인물인가? (위인/역사) 192
- 아이에게 호기심과 흥미로움을 전하는가? (자연과학) 198
- 아이의 올바른 인격형성에 도움이 되는가? (세계명작) 204

6. 아이 스스로 책을 찾아요 - 아이 혼자 이야기책을 습관적으로 읽게 하는 방법
- 엄마는 수다쟁이! 항상 이야기보따리를 준비하자 212
- 매일 저녁 15분씩 책을 읽어준다 218
- 엄마가 먼저 이야기 목록을 만들어보자 224
- 아빠가 들려주는 이야기는 또 다른 세계다 230
- 부모가 먼저 책에 관심을 가져라 236
- 아이의 이야기에 관심을 갖고 경청하자 242

저자소개

정해영 (지은이)    정보 더보기
25년간 여러 직종의 일들을 경험했지만 아직도 가슴에 큰 꿈을 품고 사는 엄마이다. 경영학을 전공하고 20대 후반에 호주로 유학을 가게 되면서 디자인 전공의 한을 풀게 된다. 스스로의 잠재력을 알게 된 후, 2002년에서 2009년까지 홍보기획사를 운영하였다. 8년 동안 콘텐츠 개발 및 홍보 전략으로 기업 홍보, 지자체 홍보, 교육콘텐츠, 애니메이션 및 문화콘텐츠 제작 등 다양한 경험을 쌓으면서 전국 유치원 ‘만3~5세 누리과정’ 콘텐츠 제작에도 참여하였다. 2009년 후반, 일 잘하는 엄마보다 아이와 소통하고 교감하는 엄마로서 거듭나기 위하여 동화구연사, 독서지도사, 미술치료사, 독서치료사를 취득하여 이야기 교육 프로그램 개발 및 연구에 매진하고 있다. 2013년에는 학습출판만화 기획자로 활동하면서 동시에 엄마와 아이가 함께 참여하는 ‘숲미술학교’를 진행하였다. 현재는 아이들과 엄마들이 행복한 스토리텔링 미술교육인 <창의학교>를 세우고자 준비 중에 있다.
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책속에서

공원에 가면 간혹 가다 이런 소리를 하는 엄마들을 보게 된다.
“안 돼! 만지지 마~.” “뛰지 마~. 넘어지잖아.” “얘! 엄마가 말했지? 너 혼자 가지 말라고.”
도대체 엄마들은 아이가 똑바른 자세로 모델 워킹처럼 앞만 보면서 걷기를 원하는 걸까? 그러면 왜 공원에 왔을까? 아이가 흙이라도 묻히면 “빨리 화장실 가서 씻자!” 하고 아이의 손을 잡고 잽싸게 달려가곤 한다. 이래서는 안 된다. 아이들이 엄마의 품이 아닌 자기의 선택권에 의해 놀면서 자연을 만져보고 느껴야만 나중에 커서도 아이 스스로 선택하고 결정하는 독립된 아이로 클 수 있다. 아이는 아이답게! 엄마는 엄마의 역할만 충실하게!


이제 우리 아이는 아침에 20분간 만화를 보고, 만화가 끝나면 아이 스스로 TV를 끄고 아침을 먹기 위해 식탁에 앉는다. 그리고 유치원이 끝나서 집에 오면 저녁을 먹은 후 딱 30분만 TV를 본다. 만약에 잘못을 해서 꾸지람을 들을 경우에는 가장 좋아하는 만화를 보지 못하는 규칙도 아이와 함께 정했다. 미디어 교육의 원칙과 규칙은 부모가 우선적으로 정하되 반드시 아이와 의견이 조율되어야 갑자기 발생하는 여러 문제들을 합리적으로 풀어나갈 수 있다.


엄마가 이야기를 재미있게 읽어주면 생활 속에서 아이도 자연스럽게 다양한 언어표현을 구사하게 된다. 무엇을 하든 리듬 있고 재미있는 표현으로 아이와 이야기를 주고받아보자. 때론 긴 이야기보다는 짧으면서도 강렬하게 아이들이 좋아하는 표현을 해보자. 다양한 언어표현은 아이의 상상력을 풍부하게 하고 뇌를 활성화시킨다.


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