일본어 한자

이 책의 구성과 사용방법 _ 005

제1부 일본어 한자 개설 _ 009

제2부 일본어 상용한자(교육한자) _ 019

제3부 일본어 상용한자(교육한자 외) _ 273

부록
1. 주요 국자 일람 _ 558
2. 상용한자표의 「부표(付表)」 _ 559
3. 초등학교 한자 1,006자 「학년별 한자 배당표」 _ 561

[ 책속으로 ]

상용한자란 일본의 문부과학성(文部科?省)이 법령, 공공문서, 신문, 잡지, 방송 등의 일반적인 사회생활에서 현대일본어를 표기할 때 정해놓은 한자의 사용기준을 말합니다. 그 기준이 되는 한자를 상용한자(常用漢子)라고 하며 이 한자들을 표로 정리해놓은 것을 상용한자표라고 합니다. 원래 일본어의 상용한자는 1,945자였는데 시대의 변화에 따라 쓰이지 않는 한자를 삭제하고 자주 쓰이는 한자 등을 추가하여 2010년에 2,136자로 개정되었습니다.
상용한자 2,136자 중 초등학교 6년간 학습해야 할 1,006자를 교육한자라고 하는데 본 교재에서는 우선 교육한자 1,006자를 오십음도 순으로 제시한 후 교육한자 이외의 한자 1,130자를 마찬가지로 오십음도 순으로 제시하였습니다.
또한 본 교재에서는 각 한자의 가장 대표적인 음독방법을 기준으로 하여(예를 들어 愛의 경우 「あい」) 오십음도 순으로 배열하였습니다. 읽는 법이 같은 경우는 획수가 적은 것부터 획수도 같은 경우는 일반적인 한자사전의 부수 순으로 배열하였습니다.

[ 저자서문 ]

일본어는 한국어와 달리 한자가 히라가나, 가타카나와 함께 일본어 문자체계의 일부분을 차지하고 있습니다. 일본어로 쓰인 신문이나 잡지, 서적 등에서 우리는 한자를 쉽게 찾아볼 수 있습니다. 또한 어휘체계 속에서도 한자어는 고유어와 함께 일본어 어휘의 많은 부분을 차지하고 있습니다. 이렇게 한자는 문자로서 뿐만 아니라 한자어로서 일본어 어휘학습의 대부분을 차지하고 있습니다. 그러나 이러한 한자의 학습은 학습자에게 일본어 학습의 난관 중의 하나로 일컬어지고 있습니다. 따라서 본 교재에서는 다양한 단어와 예문을 제시하여 한자공부를 두려워하는 학습자들이 어렵지 않게 한자를 공부할 수 있도록 구성하려고 노력하였습니다.