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남북한 언어 연구

남북한 언어 연구

(수정증보판)

이옥련, 김영자, 김희진, 김정은 (지은이)
  |  
박이정
1998-03-10
  |  
8,000원

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남북한 언어 연구

책 정보

· 제목 : 남북한 언어 연구 (수정증보판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 국어국문학 > 국어학개론/정서법
· ISBN : 9788978781619
· 쪽수 : 250쪽

목차

머리말
남북한의 단어형성법 / 김정은
1. 머리말 1
2. 단어형성법의 유형 2
3. 파생법 5
3.1. 덧붙임법 6
3.2. 바꿈법 6
3.3. 되풀이법 7
3.4. 줄임법 8
3.5. 분립법 9
3.6. 정리 10
4. 합침법 11
4.1. 단순합침법 12
4.2. 확대합침법 13
4.3. 지정합침법 13
4.4. 복합합침법 13
4.5. 정리 15
5. 배합법 16
5.1. 둘 배합법 16
5.1.1. 덧붙임 - 합침법 17
5.1.2. 덧붙임 - 되풀이법 19
5.1.3. 덧붙임 - 소리바꿈법 20
5.1.4. 합침 - 소리바꿈법 21
5.1.5. 되풀이 - 소리바꿈법 22
5.1.6. 되풀이 - 합침법 23
5.1.7. 되풀이 - 줄임법 24
5.1.8. 합침 - 줄임법 25
5.1.9. 소리바꿈 - 줄임법 26
5.1.10. 덧붙임 - 줄임법 27
5.1.11. 분립 - 합침법 28
5.1.12. 분립 - 덧붙임법 29
5.1.13. 정리 29
5.2. 셋 배합법 30
5.2.1. 덧붙임 - 합침 - 소리바꿈법 31
5.2.2. 덧붙임 - 되풀이 - 소리바꿈법 31
5.2.3. 합침 - 줄임 - 소리바꿈법 32
5.2.4. 되풀이 - 합침 - 덧붙임법 33
5.2.5. 덧붙임 - 합침 - 줄임법 34
5.2.6. 분립 - 덧붙임 - 소리바꿈법 34
5.2.7. 정리 35
6. 맺음말 36
남북한 외래어의 표기와 사용 실태 / 金希珍
1. 머리말 41
2. 외래어의 표기와 어형 46
2.1. 외래어 표기법의 차이 46
2.1.1. 외래어 표기법의 체재 46
2.1.2. 외래어 표기의 기본원칙 49
2.1.3. 외래어 표기 일람표 57
2.1.4. 외래어 표기 세칙과 용례 60
2.2. 그 밖의 표기 차이 67
2.2.1. 모음·자음 차이가 있는 예 67
2.2.2. 음이 첨가되거나 탈락된 예 74
2.2.3. 어형의 길이가 다른 예 75
2.2.4. 代置한 예 75
3. 외래어의 사용 실태 79
3.1. 외래어에 대한 인식 性向 79
3.2. 외래어의 感化的 受容 82
3.2.1. 의미 가치를 높인 예 83
3.2.2. 의미 가치를 낮춘 예 91
3.3. 외래어의 사용 性向 96
3.3.1. 남한 국어 교과서의 외래어 96
3.3.2. 북한 국어 교과서의 외래어 100
3.3.3. 남북한 교과서의 高頻度 외래어의 비교 103
3.3.4. 남북한 신문·잡지의 고빈도 외래어의 비교 104
4. 맺음말 108
북한의 문체 / 김영자
1. 머리말 115
2. 북한의 문체론 개관 116
2.1. 북한 문화어 문체의 개념 116
2.2. 북한 문화어 문체의 분류 117
2.3. 문화어 문체의 구성요소 118
2.4. 어휘 문체론적 기법 121
2.4.1. 비유법 121
2.4.2. 과장법 130
2.4.3. 에두름법 131
2.4.4. 상징법 133
2.4.5. 꾸밈법 135
2.4.6. 성구속담의 이용 방법 136
2.5. 문장 문체론적 기법 137
2.5.1. 되풀이법 137
2.5.2. 대구법과 대조법 140
2.5.3. 생략과 침묵, 수사학적 물음과 감탄의 기법 141
2.5.4. 보임법과 담화법 143
2.6. 논리 문체론적 기법 145
3. 북한 문체의 특성 147
3.1. 문학작품의 경우 147
3.2. 신문 사설과 보고문의 경우 152
4. 맺음말 155
남북한의 언어 예절 / 李玉連
1. 머리말 159
2. 남북한의 언어 예절 162
2.1. '우리말의 예절'의 발간 취지 163
2.2. '조선말례절법'의 발간 취지 165
2.3. '우리말의 예절'과 '조선말례절법'의 구성 170
2.3.1. '우리말의 예절'의 구성 170
2.3.2. '조선말례절법'의 구성 174
2.4. '우리말의 예절'과 '조선말례절법'의 언어 예절 176
2.4.1. '우리말의 예절'에 나타난 남한의 언어 예절 176
2.4.2. '조선말례절법'에 나타난 북한의 언어 예절 190
3. 맺음말 210
찾아보기 219
가. 한글 자모순 221
1) 술어 221
2) 용례 228
나. 로마자 알파벳순 246

저자소개

이옥련 (지은이)    정보 더보기
경기도 시흥 출생 숙명여자대학교 국어국문학과 졸업 숙명여자대학교 대학원 국어국문학과 졸업(석사) 불란서 파리 7대학에서 박사 과정 이수 파리 Ecole pratique des Hautes Edudes에서 언어학 수학 서울 여자 대학교 대학원 국어국문학과 졸업(문학 박사) 경원대학교 ·신구전문대 국어국문학과 강사 역임 현재 숙명여자대학교 국어국문학과 교수
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김영자 (지은이)    정보 더보기
상담자의 길을 걷는다는 것은 끊임없는 학습의 연속인 것 같다. 상담을 통해 사람의 심리를 이해하고 현재를 잘 살 수 있는 길을 터 주는 작업이 생각처럼 녹녹치 않고 지난한 길이기 때문이다. 때로는 상담의 한계에 부딪혀 무력감이 들기도 하고, 제자리걸음을 하는 내담자를 보면서 소진되고 지쳐서 어깨가 무거워진 날이 많았어도 나에게 있어 상담은 또 하나의 희망이다. 베틀모임(쉼터 퇴소자들의 모임)에서 만난 내담자들의 밝고 환한 모습, 스승의 날에 “샘 덕분에 웃음이 늘었어요.”라고 보내온 문자 메시지가 내게 삶의 보람과 행복을 안겨 준다. 상담을 통해 그들에게 내민 손길이 새로운 희망을 안겨 주고 웃음을 되찾아 주었기에 오늘도 나는 학습의 끈을 놓을 수 없는 것이다.
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김희진 (지은이)    정보 더보기
충청북도 청주출생 서울교육대학 졸업, 국제대학 국어국문학과 졸업 서울대학교 대학원 국어교육학과 졸업(석사) 숙명여자대학교 대학원 국어국문학과 졸업(문학 박사) 서울교육대학 ·국제대학·상지대학 ·숙명여자대학교 (대학원) 강사 현재 국립국어연구원 학예연구관
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김정은 (지은이)    정보 더보기
서울 출생 숙명여자대학교 국어국문학과 졸업 숙명여자대학교 대학원 국어국문학과 졸업(석사, 문학 박사) 동 대학 국어국문학과 박사 후 연수과정 중 현재 숙명여자대학교 국어국문학과 강사
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