학습자 중심의 초등 문학 교육 방법

책머리에

제1부
문학교육의 새로운 지평
초등학교 시 교재 선정 기준 탐색
시 지도의 실태
신비의 세계, 판타지 동화와의 만남
패러디 창작 동화의 교육적 가치

제2부
동화 구연의 이론과 실제 탐색
시 쓰기 지도에서 비유적 표현 활용 방법 연구
반응 활성화를 위한 문학 토의 방법
웹 토의 문학 감상 학습 연구
읽기 성취도를 높이기 위한 책 읽어주기 활동
이야기 읽기·쓰기 통합 활동을 통한 이야기 구성력 신장
자기 평가를 통한 문학 반응 활성화 방안