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책 정보
· 제목 : 학습자 중심 시 교육론 (한국초등국어교육연구소 기획총서 5)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9788978788687
· 쪽수 : 362쪽
· 출판일 : 2006-06-30
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9788978788687
· 쪽수 : 362쪽
· 출판일 : 2006-06-30
목차
1부 학습자 중심 시 교육의 설계
1. 학습자 중심 문학교육과정의 의미
2. 독자 반응 연구의 문학교육적 함의 및 연구 방향
3. 문학교육 내용 설계의 일반 원리
4. 학습자 중심 문학교육 내용 설계를 위한 연구 범주
5. 초등학생 학습독자의 시적 체험 특성 및 시사점
6. 학습자 중심 시 교육의 내용 설계 원리
2부 학습자 중심 시 교육의 실천
1. 시 교재의 선정
2. 시 읽기 교수. 학습 방법
3. 활동 중심 문학 교수. 학습의 문제점과 그 극복 방안
4. 시에 대한 반응으로서 창작 교육
참고문헌
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