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사회과 현장 학습론 - 경험과 구성

사회과 현장 학습론 - 경험과 구성

김용신 (지은이)
문음사
10,000원

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사회과 현장 학습론 - 경험과 구성
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 사회과 현장 학습론 - 경험과 구성 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788981682132
· 쪽수 : 294쪽
· 출판일 : 2003-10-06

목차

I부. 사회과 현장학습의 이해
제1장. 사회과 현장학습의 성격
제2장. 사회과 현장학습의 유형
제3장. 사회과 현장학습의 방법론

II부. 경험주의와 사회과 현장학습 방법
제1장. 방법론적 쟁점과 경험주의 사회과교육
제2장. 개념과 지표의 구축과 이론
제3장. 경험주의 사회과 현장학습의 논거
제4장. 실험방법에 따른 사회과 현장학습

III부. 구성주의와 사회과 현장학습 방법
제1장. 구성주의 인식론
제2방. 구성주의 교수-학습 이론
제3장. 구성주의에 따른 사회과 현장학습방법

IV부. 사회과 현장학습의 실제
제1장. 강사 초빙 현장학습
제2장. 학교 탐구 현장학습
제3장. 역할놀이 현장학습
제4장. 참여관찰 현장학습
제5장. 시청각 자료 활용 현장학습
제6장. 문화지 제작 현장학습
제7장. 설문조사 현장학습
제8장. 인터넷 현장학습

참고문헌.
찾아보기.
표차례.
그림차례.

저자소개

김용신 (지은이)    정보 더보기
경기 양평의 용문고를 졸업하고 서울교대와 한국교원대에서 사회과교육을, 한국외대에서 정치외교학을 전공했다. 서울특별시 관내 초등학교 교사와 교육전문직, 서울교대, 한국외대, 강남대, 대진대 강사를 거쳐, 서울교대 사회과 교수로 재직 중이다. 주요 관심 분야는 국제사회와 정치교육, 사회과학철학, 사회과 수업과 장학, 다문화 시민교육, 사회과교육학방법론 등이다. 주요 논저로는 주요 논저로는 사회과교육론서설(2012), 글로벌 다문화교육의 이해(2011), 다문화 시민교육론(공역, 2009), 초등학교 교육과정 해설(공저, 2007), 사회과교육의 논리(공저, 2006), 정치사회화와 시민성(2006), 현대 사회와 사회과교육(공저, 2004), 사회과현장학습론(2003), 동아시아 지역질서와 국제관계(공저, 2002), 구성주의와 교과교육(공저, 1999) 등이 있다.
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