서양교육사

1. 고대
1. 그리스 초기
2. 그리스의 고전시대
3. 헬레니즘
4. 로마시대

Ⅱ. 기독교와 중세시대
1. 기독교
2. 중세
3. 중세의 학교제도

Ⅲ. 르네상스, 종교개혁 그리고 반종교개혁
1. 르네상스와 인본주의
2. 종교개혁
3. 반종교개혁
4. 16세기 돌아보기

Ⅳ. 바로크시대
1. 시대적 특징
2. 교육의 경향
3. 경건주의

Ⅴ. 계몽주의 시대
1. 일반적인 특징
2. 라이프니츠로부터 볼프까지
3. 민속적 계몽문학
4. 루소
5. 박애주의
6. 계몽주의 시대의 학교들

Ⅵ. 고전주의와 이상주의 시대
1. 일반적 특징
2. 언어적 신인본주의
3. 독일 고전주의에서의 인간성 도야의 사상
4. '독일 관념론' 철학과 교육학
5. 민중교육사상
6. 헤르바르트
7. 신인본주의 시대의 학교제도

Ⅶ. 산업화시대
1. 일반적 특징
2. 교육사상
3. 학교제도의 발전

Ⅷ. 20세기
1. 일반적 경향
2. 1933년까지의 교육운동
3. 국가사회주의 시녀로서의 교육과 학교
4. 교육학 논의와 1945년 이후의 학교발전
5. 20세기의 교육학

참고문헌
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