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책 정보
· 제목 : 수학교육에서 역사 활용하기 -상 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 수학교육 전공
· ISBN : 9788981726386
· 쪽수 : 230쪽
· 출판일 : 2006-09-25
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 수학교육 전공
· ISBN : 9788981726386
· 쪽수 : 230쪽
· 출판일 : 2006-09-25
목차
I 수학사 활용의 일반적 개념
대학수학교실에서 수학사 이용하기 ABCD
수학 교수법: 역사적 관점
대학생들에게 수학사를 소개하는 것의 이점에 대해-프랑스의 관점
II 수학사의 교육적 관련성
수학사와 그 교육적 영향
유클리드와 유휘에 대한 교육적 반성
수학 교육에서 역사 활용의 오랜 전통: 이탈리아의 옛 사례
수학사로부터 문제해결
III 수학사를 활용한 지도사례
교실에서의 2차 방정식: 바빌로니아인의 접근법
변친성의 수학적 이해의 발달
기하학에서 자명성 개념에 대한 역사성
수학사를 이용한 선형대수 탐구학습
수학과 물리학 사이의 관계를 역사에 기초해서 제시하기: 발생적 접근
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