교실아동의 사회적 관계

1장 서문 ...7

2장 교실아동의 사회적 관계에 대한 기초적 이해: 맥락적 발달 이론 ...11
1. 기존의 접근들 ...11
2. 맥락적 발달 이론의 이해 ...22
3. 맥락적 발달 이론의 한계 ...27

3장 교실아동의 사회적 상호작용의 유형들: 2학년 교실의 질적 사례연구 ...35
1. 교수외적 장면에서의 이동의 사회적 상호작용 유형 ...37
2. 교수적 장면에서 아동의 사회적 상호작용 ...42
3. 교실아동의 사회적 관계의 역동성 ...48

4장 교과교육과 교실아동의 사회적 관계 ...55
1. 사회적 구성물로서 교과지식 ...55
2. 사회적 구성물로서의 교과지식이 교사에게 주는 도전 ...60
3. 아동의 사회적 관계를 지원하는 교과활동 ...66

5장 교실아동의 사회적 관계의 어려움과 원인 ...85
1. 관게의 빈익빈 부익부 현상:소집단 활동 ...85
2. 학급풍토의 영향:또래괴롭힘 ...105
3. 아동의 초기경험:도덕적 문제 ...114

6장 교실아동의 사회적 관계 지원을 위한 교사의 역할 ...129
1. 아동의 학부모와 교사와의 관계 ...129
2. 자기용납과 규범제시를 위한 페네마의 아동교육 ...131
3. 아동의 사회적 관계를 위한 교사의 학부모지원 ...143
4. 아동의 사회적 관계를 위한 교사의 역할 ...149

참고문헌 ...153
인명색인 ...167
주제색인 ...169