교육의 역사와 철학

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책 정보

· 제목 : 교육의 역사와 철학
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사/교육철학
· ISBN : 9788984201903
· 쪽수 : 358쪽
· 출판일 : 2012-01-13

머리말
차례

제1부 서양교육사
제1장 고대 그리스와 로마의 교육
제2장 중세 기독교 교육과 세속 교육
제3장 인문주의와 중교개혁기의 교육
제4장 실학주의와 계몽주의 교육
제5장 국가주의와 신인문주의 교육

제2부 한국교육사
제6장 고대 및 중세의 교육
제7장 조선시대의 교육
제8장 근대의 교육
제9장 일제 강점기 및 해방 이후의 교육

제3부 교육철학
제10장 교육의 철학, 목적 및 내용
제11장 도덕교육, 시민교육, 교화
제12장 교육과 권리
제13장 현대사상과 교육(Ⅰ)
제14장 현대사상과 교육(Ⅱ)

부록 20세기 미국의 교육사조

참고문헌
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저자소개

손승남 (지은이) 정보 더보기

• 독일 Westfälisch-Wilhelms Universität zu Münster Ph.D.(교육철학) • 전) 한독교육학회장 • 현) 국립순천대학교 잘삶교육연구소 소장 • 현) 국립순천대학교 교직과 교수 <저술> • 프랑크푸르트학파 100년(공저, 사월의 책, 2025) • AI 시대 MZ세대를 위한 교육학개론(공저, 창지사, 2024) • 교양교육의 개혁과 전망(학지사, 2022) • 뉴노멀 시대의 마음공부(공저, 박영story, 2021) 외 다수 <논문> • 대학 인성교육의 방향과 과제(현장수업연구, 2024) • 클라프키(Klafki)의 비판-구성적 교육학과 시대적 핵심 문제의 재음미(교육사상연구, 2023) • 고교학점제 도입에 따른 고등학교 교양교육 강화 방안(교양 교육연구, 2022) 외 다수

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