스마트세상에서 또 다른 나를 만나요!

미디어교육 연구로 석사·박사학위를 받고, 소셜 미디어 리터러시, 디지털시민성, 미디어교육정책, 미디어교육법, 미디어교육콘텐츠 개발에 관심을 기울여왔다. 한국교육방송공사 이사와 경기도교육청 학교문화예술교육진흥위원회, 시청자미디어재단 미디어교육위원회, 한국지능정보사회진흥원 디지털포용포럼 등의 위원을 역임했고, 건국대학교 KU커뮤니케이션 대학원 연구교수를 거쳐 현재 서강대학교 미디어커뮤니케이션 대학원 시간강사로 있다. 『나는 디지털 시민인가』 『소셜 미디어 리터러시』 『디지털 시대의 미디어 리터러시』를 썼고, 『4차 산업혁명 시대의 미디어 리터러시 교육』을 함께 썼다.

이화여자대학교를 졸업하고 초등교사이자 임상심리사, 미술치료사로서 아이들의 마음과 배움을 함께 돌보고 있습니다. 학교 현장에서 사회정서학습(SEL)을 접목한 수업을 연구하며, 정서적 안정이 뒷받침된 효율적인 학습 환경을 만드는 데 힘써왔습니다. 이 책에 그간의 경험을 바탕으로, 복잡한 공부를 명쾌하게 정리하고 계획하는 구체적인 기술을 담았습니다. 학습량이 늘어나는 초등 5·6학년 시기, 아이들이 스스로 공부하는 힘과 단단한 마음 근육을 동시에 기를 수 있기를 바랍니다.

인천부일초등학교 교사