취학전 아동의 양성평등의식 교육 프로그램 개발

연구개요

서장
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법

이론적 배경
1. 성역할의 사회화
2. 아동의 성역할 학습이론
3. 아동의 성역할 발달
4. 아동의 성역할 학습에 영향을 주는 제 요인

취학적 아동의 양성평등의식 교육 프로그램 개발 과정
1. 프로그램의 개발 절차
2. 프로그램 적용을 위한 교사교육
3. '취학전 아동의 양성평등의식 교육 프로그램'시범적용

취학적 아동의 양성평등의식 교육 프로그램
1. 프로그램 개발의 기본방향
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램 적용 대상
4. 프로그램의 내용
5. 운영지침
6. 프로그램 운영의 실제

프로그램 발전을 위한 제언

참고문헌
부록 : 환경구성 자료