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아동복지론

아동복지론 (공계순 외)

공계순, 박현선, 오승환, 이상균, 이현주, 정선욱 (지은이)
학지사
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아동복지론
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 아동복지론 (공계순 외) 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사회과학계열 > 사회복지학
· ISBN : 9788999735103
· 쪽수 : 432쪽
· 출판일 : 2025-09-20

책 소개

제1장 ‘아동복지의 기초’에서는 아동의 개념, 아동복지의 개념과 의의, 전제 조건, 그리고 주요 원칙을 다루었다. 제2장 ‘아동의 권리’에서는 아동권리의 기초 개념, 유엔아동권리협약의 주요 내용, 한국의 아동권리 등을 살펴보았다. 이를 포함 총 15장으로 구성되어 있다.
이 책은 총 15장으로 구성되어 있다.
제1장 ‘아동복지의 기초’에서는 아동의 개념, 아동복지의 개념과 의의, 전제 조건, 그리고 주요 원칙을 다루었다.
제2장 ‘아동의 권리’에서는 아동권리의 기초 개념, 유엔아동권리협약의 주요 내용, 한국의 아동권리, 그리고 아동복지실천에서 아동참여 증진 방안을 살펴보았다.
제3장 ‘아동의 발달’에서는 아동발달이론의 흐름과 함께 아동의 신체적·언어적·인지적·사회적 발달단계와 각 영역의 주요 특성 및 이상 발달 조짐을 알아 보았다.
제4장 ‘아동복지의 변천과정’에서는 외국의 아동복지 변천과정 및 한국의 아동복지 역사와 주요 제도 형성과정을 고찰하고 향후 방향성을 제시하였다.
제5장 ‘아동복지 대상과 서비스 분류’에서는 아동복지의 대상, 보호대상 아동의 유형과 특성, 서비스 분류 기준 및 현황을 살펴보았다.
제6장 ‘아동복지 정책과 관련법’에서는 아동복지 정책의 개념과 원리, 정책 현황과 아동복지 근거법, 집행체계를 살펴보았다.
제7장 ‘아동복지 실천과정과 기술’에서는 개입과정별 사회복지사의 역할과 실천기술, 개인·집단·가족대상 실천에서의 주요 과업을 제시하였다.
제8장 ‘빈곤아동’에서는 빈곤 및 아동 빈곤의 개념, 아동 빈곤의 원인, 실태, 관련 정책을 살펴보았다.
제9장 ‘장애아동’에서는 장애아동의 정의, 현황, 욕구, 제도 및 향후 과제를 다루었다.
제10장 ‘위기아동’에서는 위기아동의 유형과 함께 가정 밖 아동·청소년, 가족 돌봄 청소년, 비행·범죄 아동·청소년을 살펴보았다.
제11장 ‘아동 안전 및 건강’에서는 아동의 안전사고, 재난, 실종과 건강, 결식, 디지털 환경 및 중독에 대해 살펴보았다.
제12장 ‘아동돌봄’에서는 돌봄서비스의 개념, 유형, 현황과 과제 및 사회복지사의 역할을 소개하였다.
제13장 ‘아동학대와 아동보호서비스’에서는 아동학대의 개념, 원인, 결과, 실태와 관련 법·제도 및 예방 대책을 살펴보았다.
제14장 ‘아동시설보호’에서는 아동보호체계와 시설보호의 현황, 자립준비청년 관련 서비스와 과제를 다루었다.
제15장 ‘가정위탁과 입양’에서는 두 제도의 역사, 정의, 대상, 유형, 제공절차와 함께 주요 쟁점과 개선방안을 제시하였다.

목차

머리말

제1장 아동복지의 기초
1. 아동에 대한 이해
2. 아동복지의 개념과 의의
3. 아동복지의 전제 조건
4. 아동복지의 주요 원칙
연구문제

제2장 아동의 권리
1. 아동권리의 기본 이해
2. 유엔아동권리협약
3. 한국의 아동권리
4. 아동복지실천과 아동의 참여
연구문제

제3장 아동의 발달
1. 아동발달이론
2. 아동발달이론에 대한 쟁점
3. 아동발달의 특성
연구문제

제4장 아동복지의 변천과정
1. 외국의 아동복지 변천과정
2. 우리나라의 아동복지 변천과정
연구문제

제5장 아동복지 대상과 서비스의 분류
1. 아동복지의 대상
2. 아동복지서비스의 분류
연구문제

제6장 아동복지 정책과 관련법
1. 아동복지 정책의 개념과 원리
2. 아동복지 정책의 현황
3. 아동복지의 근거법
4. 아동복지 집행체계와 정책의 체계화
연구문제

제7장 아동복지 실천과정과 기술
1. 초기 접수상담
2. 조사와 사정
3. 다양한 개입 전략
4. 종결의 기술
연구문제

제8장 빈곤아동
1. 빈곤의 개념과 아동 빈곤의 이해
2. 아동 빈곤의 현황
3. 아동 빈곤의 영향과 원인
4. 아동 빈곤에 대한 정책 대응
연구문제

제9장 장애아동
1. 장애아동의 정의
2. 장애아동의 현황
3. 장애아동의 욕구
4. 장애아동 관련 제도
5. 장애아동과 관련된 주요 과제
연구문제

제10장 위기아동
1. 위기 유형
2. 가정 밖 아동·청소년
3. 가족돌봄청(소)년
4. 비행소년
5. 학교의 역할
연구문제

제11장 아동 안전 및 건강
1. 아동의 안전
2. 아동의 신체적·정신적 건강
연구문제

제12장 아동돌봄
1. 아동돌봄의 이해
2. 아동 보육 및 돌봄의 유형
3. 취학전 아동돌봄
4. 방과후돌봄
5. 돌봄기관에서 사회복지사의 역할
6. 아동돌봄과 관련된 주요 과제
연구문제

제13장 아동학대와 아동보호서비스
1. 아동학대의 개념과 유형
2. 아동학대의 결과
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대의 실태
5. 학대아동에 대한 보호 현황
6. 아동학대 예방을 위한 노력 강화
연구문제

제14장 아동시설보호
1. 아동보호체계
2. 시설보호의 이해
3. 자립준비청년
연구문제

제15장 가정위탁과 입양
1. 가정위탁
2. 입양
3. 가정형 보호의 실천과정
연구문제

참고문헌
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저자소개

이현주 (지은이)    정보 더보기
현재 한국보건사회연구원에서 일하고 있다. 서울대학교에서 사회복지 분야 연구로 박사학위를 받았으며, 최근에는 차상위 빈곤층과 사회복지행정 전달체계에 관한 연구에 집중해왔다. 그동안의 빈곤 연구를 정리해 「우리나라 빈곤실태와 정책적 함의」라는 보고서로 발표했다. 빈곤 현장과 만나면서 일선의 사회정책이 더욱더 인간적이 되었으면 하는 바람을 더욱 강하게 갖게 되었다.
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박현선 (지은이)    정보 더보기
서울대 사회복지학과 및 동 대학원 석사학위를 받았으며, 미국 오하이오 주립대학교 사회사업대학 박사학위를 받았다. 2003년 현재 호서대학교 사회복지전공 조교수로 재직 중이다.
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오승환 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사회복지학과 졸업하고, 서울대학교 대학원 사회복지학과 석사 및 박사학위를 받았다. 2003년 현재 호남대학교 사회복지학과 부교수이며, 한국사회복지학회 및 한국아동복지학회 이사이다.
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