역사의 힘

제1부 시련속에서 무엇을 배울것인가
1. 고구려사 왜곡은 한민족 말살책동
2. 신돈 개혁가인가, 요승인가?
3. 권력 외면한 굳센 인간상
4. 병자호란과 지혜로운 극복
5. 간도 이야기
6. 광복전사를 어떻게 인식할 것인가?
7. 대원군의 통상거부 정책과 일본의 메이지유신

제2부 역사, 어떻게 힘을 얻을수 있나
1. 대한민국 건국의 민주사적 정통성
2. 동북아의 평화 모색과 종교의 사명
3. 인천 상륙 작전과 자유민주주의의 소생
4. 역사속의 영웅들
5. 월드컵과 한일관계
6. '리조실록'의 역사적 의미
7. 우리나라 군인의 내력과 병역의무
8. 검무의 역동성과 수운
9. 이신애열사의 옥중투쟁

제3부 우리 현대사, 어떻게 이해해야 하나
1. 우리 현대사를 이해하는 방법
2. 대한민국 임시정부 수립 선포일의 시각
3. 초대 이승만 대통령의 동상을 세우자
4. 교과서 포럼의 출범을 주시한다
5. 우리 현대사 올바르게 써야 한다
6. 한길수는 이중간첩인가?
7. 명사들의 옛 거주지를 찾아
8. 국가비전과 역사의식
9. '친일파를 위한 변명'을 읽고
10. 내것을 찾자
11. 통일향한 힘찬 걸음 내딛자
12. 이동녕 주석의 지도력이 그립다
13. 김일성이 독립운동가인가?
14. 좌우분열에 자주통일은 멀어진다
15. 왜 한국사 교육이 필요한가?

제4부 역사에 길을 묻다
1. 한.일의 역사 안테나
2. 군이 있었기에… 만사형통
3. 3.1운동은 왜 혁명인가?
4. 광복군 창설의 비밀을 캐다
5. 군사정책으로 본 임정
6. 손정도목사의 애국일생
7. 나를 키워주신 은사님
8. 민족기업가로 독립자금 조달한 안희제
9. 김옥균의 부인 유씨의 수기와 그 의미

제5부 왜 역사의 원동력이 활력의 근원인가?
1. 3.1혁명에서 배워야 할 교훈
2. 의암은 오늘을 말한다
3. 임정의 파수꾼 조완구의 지혜
4. 이봉창 의사는 항일사상가였다
5. 왜 김철이 오늘 부활해야 하나?
6. 원곡의 값진 삶: 인간미 넘치는 만년 청년
7. 일본인의 서로 다른 두 얼굴

제6부 5분 명상
1. 온천 예찬
2. 성직자의 품위
3. 90평생 외길 학문성취한 학산 김정학 박사
4. 국당공 후손 초려 이유태의 지혜
5. 항일 혁명가 조동호는 누구인가?
6. 왜 이 시대에 박정희 신드롬인가?
7. 언론인 방응모를 친일파로 몰 수 있겠나?