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심마니 한국사 2

심마니 한국사 2

(개항에서 현대까지)

전국역사교사모임 (지은이)
역사넷
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심마니 한국사 2
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 심마니 한국사 2 (개항에서 현대까지)
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 청소년 역사
· ISBN : 9788989876045
· 쪽수 : 375쪽
· 출판일 : 2002-07-20

목차

1권

Ⅰ. 책머리에
Ⅱ. 선사 문화와 국가의 형성
1. 선사 문화의 전개
(1) 선사 시대의 세계 = 13
(2) 한국의 선사 문화 = 17
2. 국가의 형성
(1) 청동기, 초기 철기 시대 = 20
(2) 국가의 형성 = 23
(3) 여러 나라의 성장 = 27
Ⅲ. 고대 사회의 발전
1. 고대 사회의 형성
(1) 고대의 세계 = 32
(2) 한국의 고대 사회 = 34
2. 고대의 정치적 발전
(1) 중앙 집권화의 진전 = 40
(2) 삼국간의 경쟁과 대외 관계 = 44
(3) 삼국 통일 = 48
(4) 통일 신라와 발해의 발전 = 52
(5) 통치 조직의 정비 = 58
3. 고대의 사회와 경제
(1) 고대의 사회 체제 = 60
(2) 고대의 경제 생활 = 63
4. 고대 문화의 발달
(1) 고대 문화의 성격 = 66
(2) 사상의 발달 = 67
(3) 학문과 기술의 발달 = 74
(4) 예술의 발달 = 81
(5) 고대 문화의 일본 전파 = 88
Ⅳ. 중세 사회의 발전
1. 중세 사회로의 전환
(1) 중세의 세계 = 89
(2) 한국의 중세 사회 = 91
2. 중세의 정치적 변화
(1) 정치 구조의 정비 = 95
(2) 문벌 귀족의 성립과 동요 = 100
(3) 무신 정권 = 104
(4) 대외 관계의 변천 = 106
(5) 고려의 시련과 자주성 회복 = 113
3. 중세의 사회와 경제
(1) 중세의 사회 = 115
(2) 사회 시책과 법속 = 117
(3) 경제 정책과 경제 구조 = 120
(4) 경제 활동의 진전 = 124
4. 중세 문화의 발달
(1) 유학·한문학 = 127
(2) 불교의 발달 = 131
(3) 도교와 풍수 지리 사상의 유행 = 135
(4) 과학 기술과 예술의 발달
Ⅴ. 근세 사회의 발달
1. 근세 사회로의 전환
(1) 근세의 세계 = 150
(2) 한국의 근세 사회 = 152
2. 근세의 정치적 변화
(1) 정치 체제의 확립 = 155
(2) 사림의 대두와 붕당 정치 = 163
(3) 조선 초기의 대외관계 = 169
(4) 왜란과 호란 = 172
3. 근세 사회의 경제
(1) 사회 구조와 향촌 사회 = 181
(2) 경제 정책과 경제 구조 = 186
(3) 경제 활동 = 192
4. 근세 문화의 발달
(1) 민족 문화의 발달 = 195
(2) 성리학의 발달 = 205
(3) 종교와 민간 신앙 = 207
(4) 문학과 예술 = 208
Ⅵ. 근대 사회의 태동
1. 근대 사회로의 지향
(1) 근대의 세계 = 219
2. 제도의 개편과 정치 변화
(1) 통치 체제의 개편 = 223
(2) 정국의 변화와 탕평책 = 231
(3) 정치 질서의 파탄 = 234
(4) 대외 관계의 변화 = 235
3. 경제 구조의 변화와 사회 변동
(1) 생산력의 증대 = 240
(2) 시장권의 확대 = 254
(3) 사회 구조의 변동 = 262
(4) 사회 변혁의 움직임 = 267
4. 문화의 새 기운
(1) 사상과 학문의 동향 = 276
(2) 사회 개혁론의 대두 = 286
(3) 문학과 예술 = 291
(4) 과학 기술의 진전 = 298


2권

근대사
1. 근대 사회의 전개
(1) 제국주의 시대의 세계 = 11
(2) 통치 체제의 재정비 = 14
2. 개화 운동과 근대화 개혁의 추진
(1) 근대화의 추진과 반발 = 28
(2) 개화파의 형성과 갑신정변 = 32
(3) 갑오 농민 전쟁 = 37
(4) 근대적 개혁의 추진(갑오ㆍ을미개혁) = 50
(5) 독립 협회의 활동과 대한 제국 = 56
(6) 항일 의병 운동의 전개 = 65
(7) 자강 운동 = 72
3. 근대 경제와 사회
(1) 열강의 경제 침탈 = 81
(2) 경제적 구국 운동의 전개 = 91
(3) 개항 이후 사회적 변화 = 101
4. 근대 문화의 발달
(1) 근대 문명의 수용 = 102
(2) 근대 교육과 국학 연구 = 107
(3) 문예와 종교의 새 경향 = 110
5. 민족 독립 운동의 전개
(1) 20세기 전반기의 세계 = 116
(2) 민족의 시련 = 118
(3) 일본의 경제 수탈 정책 = 130
6. 독립 운동의 전개
(1) 3ㆍ1 운동 = 143
(2) 대한 민국 임시 정부 수립과 활동 = 155
(3) 학생 항일 운동 = 166
(4) 항일 독립 전쟁 = 172
7. 사회 경제적 민족 운동
(1) 사회적 민족 운동의 전개 = 188
(2) 경제적 저항 운동 = 197
(3) 국외 이주 동포의 활동과 시련 = 204
8. 민족 문화 수호 운동
(1) 식민지 문화 정책 = 207
(2) 국학 운동의 전개 = 210
(3) 교육 운동과 종교 활동 = 215
현대사
1. 해방과 대한 민국의 수립
(1) 제2차 세계 대전 이후의 세계 = 241
(2) 8ㆍ15 해방과 통일 국가 수립 운동 = 243
(3) 대한 민국의 수립과 분단 = 255
(4) 북한 정권의 수립 = 275
(5) 한국 전쟁 = 278
2. 민주주의의 시련과 발전
(1) 4ㆍ19 혁명과 민주주의의 성장 = 292
(2) 5ㆍ16군사 정변과 유신 체제 = 301
(3) 민주화 운동과 민주주의의 발전 = 308
(4) 통일 정책 전개와 남북 교류 = 316
3. 경제 발전과 사회 문화의 변화
(1) 해방 이후의 경제적 상황과 전후 복구 = 330
(2) 경제 성장과 자본주의의 발전 = 336
(3) 북한의 사회주의 경제 건설 = 344
(4) 사회의 변화 = 347
(5) 현대 문화의 동향 = 353
책머리에 = 4
참고문헌 = 369
찾아보기 = 371

저자소개

전국역사교사모임 (지은이)    정보 더보기
전국역사교사모임은 1988년 ‘살아있는 역사교육 공동체’를 지향하고 실천하려는 역사 교사들이 모여 창립했다. 현재 전국 2,400여 역사 교사가 회원으로 참여해 연구 모임과 지역 모임 활동을 펼치며 역사 교육 현장에 새로운 바람을 불러일으키려 노력하고 있다. 역사 교육 전문지인 계간 《역사교육》을 꾸준히 발행하고 있으며, 대안 교과서인 《살아있는 한국사 교과서》, 《살아있는 세계사 교과서》와 교사를 위한 역사교육론인 《우리 아이들에게 역사를 어떻게 가르칠 것인가》, 《역사, 무엇을 어떻게 가르칠까》, 《역사교실, 역사에서 배우고 삶으로 가르치는》 등 다수의 단행본을 발간했다.
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