태권도 CEO와 인격교육

제1장 우리에게 태권도는 무엇입니까
1. 태권도는 '국기'입니다
삶의 예술이 되는 바탕
국기 태권도
무와 교육철학
2. 태권도는 '무예'입니다
무의 예술
예의와 음악
활쏘기와 말부리기
글공부와 셈하기
무예에서 삶의 예술로
스포츠, 운동을 넘어

제2장 태권도는 "공부"입니다
1. 태권도와 '공부'에 대한 오해가 있습니다
태권도가 '공부'다?
공부에 대한 추억
운동과 공부
2. '공부'의 진정한 의미는 무엇일까요
공부의 말뜻
공부의 과정
쿵후
태권도인다운 사람

제3장 태권도는 "교육"입니다
1.'교육' 이란 말의 의미를 검토합시다
'교욱'이라는 말의 일반적 쓰임
가르침과 세계
어리석은 사람과 가르침
가르침은 깨우침
가르침은 만남과 깨달음의 연속
가르침은 대화의 장
'기르다'의 일반적 의미
기르는 일과 출산
어머니 품안과 태권도 수련장
2. '교육'이란 말의 등장과 의미맥락은 이렇습니다
맹모삼천지교
교육지도자의 세 가지 즐거움
교육의 위상

제4장 공부한 사람, 태권도인다운 모습은 어디에서 찾을 수 있을까요
1. 마음공부가 중요합니다
마음공부의 과정
한결같은 마음의 실천
단정하고 또렷한 마음공부
마음과 덕
2. 끊임없는 단련과 연마가 필요합니다
절차탁마 슬한혁훤
자기노력
최고수의 경지

제5장 태권도 정신과 우리 교육의 뿌리는 어디에서 찾을 수 있을까요
1. '우리교육'의 의미를 탐색합시다
국제화와 태권도
신토불이와 개방화
전통과 태권도
온고이지신
전통의 억압과 태권도의 생명
전통의 생명력
2. 우리 것, 그 얼과 정신이 깃든 교육이 여기 있습니다
우리 것의 오묘함
홍익인간의 이념
풍류와 현묘
화랑정신과 태권도
인성교육의 가능성
인성교육과 태권도
정서교육
생태적사고

제6장 태권도 정신에 깃들여야 할 교육의 내용은 어떤 것이 있을까요
1. 우리전통교육의 내용을 확인하세요
유교 문화와 교육 전통
인간의 윤리 도덕
자기 발견과 충실
교육의 기본
관계와 배려
더불어 살아가기
2. 태권도인이 길러내야 할 인간상을 고민합시다
온전한 인간
군자와 교육지도자
호연지기
실천하는 대장부
보편성을 띤 국제인

제7장 태권도 교육과 인격 함양의 방법적 원리를 찾아볼까요
1. 인격함양의 원리를 생각해 봅시다
인격과 삶
배우려는 의욕
가르침과 배움의 상호작용
공동 노력과 진리 생산
2. 인격 함양의 방법에 핵심이 있습니다
말과 인간
아홉 가지 생각
의지와 행위
배우고 묻고 생각하고 분별하기, 그리고 최선의 노력

참고문헌