책 이미지
책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788991633308
· 쪽수 : 343쪽
목차
역자 서문
저자 서문
인사말
제1장 반까지만 가는 다리
도입
제2장 학교 전체 심화모델의 원리
학교향상의 비밀 실험실
학교전체 심화모델의 가정
SEM의 실시장점
향상으로 가는 문을 열어놓는 심화
제3장 학교전체 심화의 목적
목적 1
목적 2
목적 3
목적 4
목적 5
제4장 학교전체 심화모델의 개관
학교조직과 모델적용
두가지 주요 문제: 집단편성과 기금
제5장 종합재능 기록표
종합재능 기록표의 일반적인 특징
능력
능력에 대한 정보를 수집하고 기록하기
흥미
흥미에 대한 정보수집과 기록
선호하는 스타일
종합재능 기록표 사용
참고자료
제6장 교육과정 수정 기술
교육과정 수정의 이론적 근거
교육과정 압축 개관
다중메뉴모델: 심도있는 학습과 교수 지침
간학문적 모델
참고 자료
제7장 심화학습과 교수
심화학습과 교수
심화학습과 교수 정의
심화학습을 실시하는 방법
3부 심화모델
참고 자료
제8장 학교전체 심화모델의 조직적인 요소
학교전체 심화교수 전문가
학교전체 심화팀
전문성 개발 모델
학교전체 심화모델 네트워크(SEMNET)
부모 오리엔테이션, 훈련과 참여
민주적인 학교 운영계획
참고 자료
부록 A. 학교전체 심화모델(SEM) 및 관련연구 요약
부록 B. 2부 심화 과정기술에 대한 분류학
부록 C. 협동에 대한 교사 지각
부록 D. 학교전체 심화 교사의 현직 서비스의 요구평가
참고문헌