한번에 O.K 초등 면접.수업실기

1장_면접요령
제1절 면접의 정의 · 목적 · 특징
제2절 구술 고사의 정의·목적·특징
제3절 면접 태도
제4절 면접에서 좋은 점수 획득 요령
제5절 예상문제 연습
제6절 면접 준비자세, 평가요소, 채점기준(부가 점수)
제7절 면접의 진행
제8절 자기소개서 작성요령

2장_초등면접의 실제
제1절 교사론
1. 교사론
2. 학급경영
제2절 생활지도
1. 생활지도의 원리
2. 학습부진아
3. 학교폭력 및 따돌림(문제행동)
4. 생활지도상의 문제와 징계
제3절 국가 사회적 과제
1. 지식정보화사회
2. 인성교육
3. 창의성 교육
4. 특수교육
5. 독서교육
6. 기타(소비자, 환경, 성, 문화, 통일)
제5절 교육과정
1. 교육이념과 이론
2. 제7차 교육과정의 특징과 수준별 교육과정
3. 재량활동과 특별활동
제6절 교수-학습이론
1. 좋은 수업
2. 학습목표
3. 칭찬과 학습동기
4. 수업방법
5. 발문 및 판서
6. 수업과정안/수업참관
7. 교과별 지도방법
제7절 교육공학
제8절 교육평가
제9절 교육행정과 동료관계 갈등
1. 교육행정
2. 동료교사간 관계
3. 업무분담 / 공문처리문제
제10절 공교육 위기와 대책
1. 공교육 위기
2. 학습지도나 생활지도상의 문제
제11절 교육정책
제12절 교양/시사
제13절 한자
제14절 시도교육의 방향--시도홈피 참고

3장_수업실기
1. 학습 지도안이란?
2. 학습 지도안의 종류는?
3. 학습 지도안을 쓰는 이유는 무엇인가?
4. 학습 지도안 양식
5. 학습지도의 원리
6. 학습 지도안을 교수-학습 지도안 작성시 유의사항
7. 수업 시연의 요령
8. 수업을 위한 교수매체의 효율적 사용
9. 2003 수업실기 문제

부록_ 2003~2006년 초등면접 기출