배려깊은 사랑이 행복한 영재를 만든다

머리말 지성과 감성이 조화로운 아이로 키우는 실천적 지침!

01. 육아는 과학이다
아이의 발달에는 일정한 법칙이 있다 / 엄마가 된 사람은 심리적 고통을 겪는다
아이의 성장 단계를 재촉해서는 안 된다

02. 의존기(0~12개월)
아이의 눈빛을 보면서 아이의 형편을 우선한다 /스킨십을 통해 풍부하게 사랑받고 있음을 느끼게 한다
풍부한 자극으로 지성과 감성의 발달을 촉진시킨다 / 많은 대화를 나누어 지적 자극을 준다
의존기 아이는 언제는 승자가 되어야 한다 / 아이는 놀이를 통해서 배운다
일상의 모든 것이 놀이요, 장난감이다 / 대화식 책 읽기, 학습과 기억력에 도움을 준다
아이의 조용한 명상 상태, 집중력을 키운다 / 낯가림을 시작한 아이에게는 조용히 인사한다
대소변을 가리는 훈련은 일찍 시작하지 않는다

03. 걸음마 시기(12~18개월)
집 안을 아이의 호기심을 충족시켜 주는 곳으로 만든다
밖으로 나가고 싶어하는 아이의 욕구를 채워준다 / 칭찬과 격려로 아이의 호기심을 이끌어 준다
먹지 않을 때는 내버려 둔다 / 고추를 만진다고 혼내지 않는다

04. 제1반항기(18~36개월)
제1반항가, 부모의 역할이 중요한 시기이다 / 온몸으로 세상과 부딪치며 배운다
아이의 감정과 행동은 구별해야 한다 / 위협은 잘못된 행동을 강화시킨다
아이의 감정에 적극적으로 공감해 준다 / 풍부한 언어 환경을 만들어 준다
백과사전은 지적 호기심을 위해 필요하다 / 한글은 즐겁게 빨리 가르친다
텔레비전도 잘만 사용하면 교육 효과가 크다 / 동생을 거부하는 것은 자연스러운 감정이다
느긋하게 배변 훈련을 시작한다 / 사회성을 기르기 위해 꼭 아이들과 놀게 할 필요는 없다
아이는 상상으로 지어낸 이야기를 좋아한다 / 억지로 먹이려고 하거나 혼자 재울 필요는 없다
아빠는 온몸으로 아이의 다이내믹한 성격을 길러 준다

05. 취학전 시기(36~72개월)
균형과 불균형이 순환되는 취학 전 시기 / 동일시를 통해 사회화를 준비해야 한다
충동을 조절하여 확고한 자아를 확립해야 한다 / 학습의 기본 기술과 태도를 형성한다
놀이를 통해 아이의 지적 발달을 촉진시킨다 / 유치원은 가르치는 선생님이 중요하다

06. 야단치지 않고 아이를 올바르게 키우는 방법
아이 내면의 힘을 키우기 위한 전제 조건 / 아이의 행동을 바꾸는 힘, 칭찬과 격려로 키운다
건강하고 온전한 자아를 길러준다 / ‘자연의 결과’로 배우게 한다

걸음마 시기를 지나는 아이를 위해 엄마가 내려야 할 결정은 집 안을 어른에게 편리한 곳으로 만드느냐 아니면 아이들에게 위험하지 않은 곳으로 만드느냐의 문제이다. 만약 집 안을 어른에게 편리하도록 만들기로 결정한다면, 아이가 무엇을 하든 간에 "안 돼!"라고 하며 아이의 손을 때리거나, 물건에 손을 대지 못하게 하는 데 많은 시간과 에너지를 소비하게 될 것이다. -본문 93쪽에서