구니키다 돗포(國木田獨步)작품의 재조명

Ⅰ 서 론 9
1. 동시대의 평가와 연구 목적 11
2. 연구사 검토 18
3. 연구의 방법과 구성 27

Ⅱ 「겐 아저씨(源おぢ)」--돗포 문학의 출발-- 33
1. 돗포 문학의 출발 36
2. 화자(교사)의 역할 52
3. 겐 아저씨의 비밀 64
4. 기슈(紀州)가 의미하는 것 72
5. 의외의 결말 86

Ⅲ 「도미오카 선생(富岡先生)」--소재의 형상화-- 91
1. 소재의 형상화 96
2. 시화(詩化)에의 전략 103
3. 결혼담으로서 「도미오카 선생(富岡先生)」 107
4. 경력인(經歷人)에서 자연인(自然人)으로 119

Ⅳ 「죽음(死)」--죽음에의 직시-- 129
1. 작품의 성립에 대하여 133
2. 자살자의 발견 138
3. 자살의 원인 148
4. 죽음에의 직시 153

Ⅴ 「쇠고기와 감자(牛肉と馬鈴薯)」--‘경이 사상’의 재발견-- 159
1. 작품무대와 등장인물 166
2. 가미무라에 투영된 청춘의 좌절 170
3. 냉소적 여성관에의 시좌 184
4. ‘경이 사상’의 재발견 196

Ⅵ 「신의 아들(神の子)」--신비체험의 정체-- 213
1. 사생관의 문제 217
2. 신비 체험의 정체 224

Ⅶ 「악마(惡魔)」--천지 생존의 자각-- 235
1. 작품 배경과 시대 상황 241
2. 인식자의 필요성 248
3. 천지 생존의 자각 261

Ⅷ 「해오름(日の出)」--새로운 노인상의 발견-- 277
1. 작품의 평가 281
2. 학력 사회에의 비판 284
3. 새로운 노인상의 발견 290
4. 오지마 신이치의 교육관 298

Ⅸ 결론 313
참고문헌 325
색인 333