유아를 위한 음악치료의 이론과 실제

Part I. 유아를 위한 음악치료의 이론

Chapter 1. 음악치료의 이해
1. 음악치료 정의
2. 음악치료 과정
3. 음악치료사
1) 음악치료사의 대상과 영역
2) 음악치료사가 되기 위한 과정

Chapter 2. 음악의 이해
1. 음악의 요소
1) 리듬(Rhythm)
2) 멜로디(Melody)
3) 화성(Harmony)
4) 음색(Timbre)
5) 셈여림(Dynamic)
6) 형식(Form)

2. 음악의 힘
1) 음악의 영향력
2) 음악이 치료에 사용되어지는 근거

3. 음악의 치료적 사용

Chapter 3. 유아기 발달 특성
1. 신체 및 운동 발달
1) 신체 및 운동 발달의 중요성
2) 유아기 신체 발달의 특징
3) 운동 발달의 특징

2. 인지적 발달
1) 인지 발달의 중요성
2) 유아기 인지 발달의 특징

3. 언어적 발달
1) 언어 발달의 중요성
2) 유아기 언어 발달의 특징

4. 사회적 발달
1) 사회적 발달의 중요성
2) 유아기 사회적 발달의 특징

5. 정서적 발달
1) 정서적 발달의 중요성
2) 유아기 정서적 발달의 특징

6. 음악적 발달
1) 음악적 발달의 중요성
2) 유아기 음악적 발달의 특징

Chapter 4. 장애유아의 발달 특성
1. 지적장애 혹은 지적발달장애
1) 정의 및 특성
2) 진단
3) 원인
4) 음악치료의 적용

2. 자폐스펙트럼장애
1) 정의 및 특성
2) 진단
3) 원인
4) 음악치료의 적용

3. 말더듬증
1) 정의 및 특성
2) 진단
3) 원인
4) 음악치료의 적용

4. 주의력결핍 과잉행동장애
1) 정의 및 특성
2) 진단
3) 원인
4) 음악치료의 적용

5. 틱장애
1) 정의 및 특성
2) 진단
3) 원인
4) 음악치료의 적용

6. 반응성 애착장애
1) 정의 및 특성
2) 진단
3) 원인
4) 음악치료의 적용
Chapter 5. 유아를 위한 음악치료의 구성 및 방법
1. 유아 음악치료의 필요성
2. 유아 음악치료의 목표
1) 신체 및 운동 발달 향상
2) 인지적 발달 향상
3) 언어적 발달 향상
4) 사회적 발달 향상
5) 정서적 발달 향상
6) 창의성 발달 향상

3. 유아 음악치료의 방법
1) 즉흥적 경험
2) 재창조 연주 경험
3) 창조적 경험(작곡 경험)
4) 감상 경험

4. 유아 음악치료의 구성



Part II. 유아를 위한 음악치료의 실제
Chapter 6. 신체 및 운동 발달을 위한 음악치료 활동
1. 찾아보아요!
2. 다양한 촉감을 느껴요
3. 벌레를 잡아요
4. 뽀뽀 쪽
5. 재미있는 소리
6. 구두구두 걸어라
7. 비 오는 날
8. 재미있는 공놀이
9. 이럴 땐 이렇게
10. 피아노를 연주해
Chapter 7. 인지 발달을 위한 음악치료 활동
1. 어떤 모양일까?
2. 어디 갔지?
3. 신나게 흔들어
4. 박수쳐요
5. 숫자풀이
6. 똑똑
7. 쿵쿵 북을 연주해
8. 몸에 좋은 음식
9. 여러 색의 음
10. 오감송

Chapter 8. 언어 발달을 위한 음악치료 활동
1. 이렇게 인사해요
2. 좋을 때 내는 소리
3. 하고 싶어요!
4. 자음과 모음
5. 미안 미안해
6. 수수께끼
7. 이름 대기
8. 나를 소개해
9. 나의 도레미송
10. 내가 만드는 이야기

Chapter 9. 사회 발달을 위한 음악치료 활동
1. 만나는 인사
2. 헤어지는 인사
3. 냠냠냠
4. 신나게 걷다가
5. 따라해요
6. 차례차례 악기 기차
7. 짝꿍을 찾아요
8. 함께 춤춰요
9. 예쁜 아기곰
10. 음악을 그려봐요

Chapter 10. 정서 발달을 위한 음악치료 활동
1. 괜찮아
2. 너를 사랑해!
3. 코~ 잘 자
4. 신문 공놀이
5. 우리 가족
6. 마음을 보여줘
7. 변하는 마음
8. Smile Smile Smile
9. 친구의 마음은 어떨까?
10. 너는 특별하단다

Chapter 11. 음악 발달을 위한 음악치료 활동
1. 나팔소리가 들려요
2. 들어봐요
3. 웃어요
4. 소리 만들기
5. 나는 꼬마 연주자
6. 음악을 느껴요
7. 무슨 소리지?
8. 아기돼지 3형제 합주단
9. 동물처럼 움직여
10. 버스 친구
[부록]
1. 유아를 위한 그림 악보
2. 유아를 위한 악기