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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9788999401527
· 쪽수 : 432쪽
· 출판일 : 2013-09-05
목차
Part 01 학교폭력에 대한 개념과 실태
Chapter 01 학교폭력의 개념과 유형
1.학교폭력의 개념 / 2.학교폭력의 유형 / 3.학교폭력의 유형별 사례
Chapter 02 학교폭력의 현황과 실태
1.학교폭력 동향 / 2.학교폭력 현황 및 실태
Part 02 학교폭력 원인
Chapter 03 학교폭력에 대한 분석
1.사회문제로서의 학교폭력 / 2.학교폭력의 근원: 개임 vs. 제도 / 3.학교폭력에 대한 분석 관점 / 4.학교폭력에 대한 체계적 분석 / 5.학교폭력에 대한 분석 범위: 생태학적 접근
Chapter 04 청소년의 이해
1.청소년의 발달적 특징 / 2.청소년과 또래 / 3.청소년과 부모 / 4.청소년과 공격성
Chapter 05 학교폭력의 가해자, 피해자, 방관자
1.가해자 / 2.피해자 / 3.가해자이면서 피해서 / 4.방관자
Chapter 06 학교 현장에서의 학교폭력
1.학교폭력의 개인적·심리적 요인 / 2.학교문화의 측면 / 3.또래문화 / 4.교실 내 학생 간 상호작용
Chapter 07 교육환경과 학교폭력
1.가정환경과 학교폭력 / 2.사회적 환경과 학교폭력 / 3.입시 위주의 교육 / 4.학교 스트레스 / 5.사회문화적 배경
Part 03 학교폭력 예방과 대책
Chapter 08 단위학교에서의 학교폭력 예방
1.학원 차원의 학교폭력 예방 / 2.교사 차원에서의 학교폭력 예방 / 3.학교 차원의 학교폭력 예방 / 4.지역사회 협력을 통한 학교폭력 예방
Chapter 09 학교폭력 관련 법과 정책
1.학교폭력 관련 법규 / 2.학교폭력 예방 및 대책에 관한 정책
Chapter 10 학교폭력 예방기관
1.학교 및 교육행정기관 / 2.청소년상담지원센터 / 3.청소년비행예방센터 / 4.ONE-STOP 지원센터 / 5.청소년폭력예방재단
Chapter 11 학교폭력 예방 프로그램
1.학교에서의 예방교육 프로그램 / 2.교사의 위기관리 프로그램 / 3.피해자 치유 프로그램 / 4.가해학생 예방 및 재발방지 적응 프로그램
Part 4 학교폭력 예방 및 대처사례
Chapter 12 학교폭력 상담
1.학교폭력 상담의 기초 / 2.효과적인 학교상담과 교사 / 3.학교폭력 상담의 단계별 기술 / 4.학교폭력 상담의 과정과 점검내용 / 5.학교폭력 상담과 전문상담교사(전문상담사)의 역할과 기능
Chapter 13 학교폭력에 대한 담임교사의 역할과 상담
1.학교폭력에 대한 담임교사의 역할 / 2.학교폭력에 대한 담임교사의 상담
Chapter 14 학교폭력 대처 사례
1.초등학교 사례 / 2.중학교 사례 / 3.고등학교 사례