교재교구 이론과 실제

PART1 이론편

[CHAPTER 1] 교재교구의 이해 11
1. 교재교구의 개념 12
2. 교재교구의 중요성 14
3. 교재교구의 기능 16

[CHAPTER 2] 교재교구에 관련된 기초이론 21
1. 교육과정 시각화이론 22
2. 데일의 경험 원추이론 23
1) 행동적 경험 24
2) 시청각적 경험 25
3) 상징적 경험 26
3. 브루너의 학습준비성이론 27
- 연습문제 29

[CHAPTER 3] 교재교구의 분류 33
1. 흥미영역에 따른 분류 34
2. 감각기관에 따른 분류 36
3. 기재의 종류에 따른 분류 36
4. 활동성격에 따른 분류 37
5. 제작주체 및 재료에 따른 분류 39
1) 제작주체에 따른 분류 39
2) 재료에 따른 분류 41

[CHAPTER 4] 흥미영역에 적합한 연령별 교재교구 45
1. 쌓기놀이영역 46
2. 역할놀이영역 48
3. 언어영역 52
4. 수·조작놀이영역 53
5. 과학놀이영역 56
6. 미술놀이영역 57
7. 음률놀이영역 59
8. 실외놀이영역 61
9. 목공놀이영역 64
10. 컴퓨터영역 65
11. 요리영역 67
12. 식사/낮잠이나 휴식하는 영역 68
- 연습문제 70

[CHAPTER 5] 누리과정에 기초한 교재교구의 실제 81
1. 주제에 따른 연령별 교재교구의 실제 82
1) 유치원 / 어린이집과 친구 82
2) 궁금한 동식물 86
3) 빛과 우리생활 89
2. 연령에 따른 자유선택활동계획의 실제 93
1) 생활주제 : 생활도구 93
2) 생활주제 : 교통기관 99
- 연습문제 107
3. DVD 자료를 활용한 실제 109
- 연습문제 110

[CHAPTER 6] 활동유형에 따른 교재교구 113
1. 이야기 나누기 114
2. 동작활동 115
3. 게임활동 116
4. 음악활동 117
1) 노래부르기 118
2) 소리 탐색 및 악기 연주 118
3) 음악감상 119
5. 동화·동시·동극 119
6. 요리활동 122
- 연습문제 123

[CHAPTER 7] 교재교구의 제작, 활용 127
1. 교재교구의 제작 128
1) 효율적인 교재교구 제작 128
2) 교재교구의 제작절차 130
- 연습문제 136
2. 교재교구의 활용 138
1) 교사의 역할 138
2) 교재교구의 소개 및 활용 138
3. 교재교구의 전시 142
1) 교재교구의 효과적인 전시 142
2) 벽면을 활용한 전시 142
3) 교재교구 전시를 위한 전략 143
4. 교재교구의 정리 및 보관 144
1) 효율적인 교재교구 정리 및 보관 144
2) 교재교구 정리 및 보관의 실제 사례 146
5. 교재교구의 평가 148
1) 교재교구의 평가기준 148
2) CPSC의 놀잇감 안전기준 150
3) TRUCE의 놀잇감 선택기준 151
4) 교재교구 평가의 예 152

PART2 실제편

[CHAPTER 1] 주제와 연관된 교재교구의 실제 161
1. 가을(3세) 162
- 연습문제 172
2. 세계 여러 나라(4~5세) 174
- 연습문제 186

[CHAPTER 2] 나와 가족 189
- 연습문제 190

[CHAPTER 3] 동물 193
[CHAPTER 4] 우리 동네 213
[CHAPTER 5] 생활도구 239
[CHAPTER 6] 우리나라 265


참고문헌 284