초등 교과교육의 이해

머리말

Part 01 초등교육에 대한 이해
Chapter 01 초등학교와 교과
1. 학교교육의 기본 이해
2. 교과에 대한 이해
3. 초등 교과교육의 이해
4. 초등 교과교육의 기본 방향
참고문헌

Chapter 02 초등 교과교육
1. 초등교육에 대한 정체적 이해
2. 초등 교과교육의 학습경험 선정의 원리
3. 초등 교과교육의 학습경험 조직의 원리
참고문헌


Part 02 초등 교과교육의 정체성
Chapter 03 초등국어교육
1. 학교교과로서 국어교과
2. 초등국어교육의 특성
3. 초등국어교과의 정체성과 의미
참고문헌

Chapter 04 초등영어교육
1. 초등영어교육의 필요성과 목적
2. 초등학교 영어교육
3. 초등영어교육의 정체성과 의미
참고문헌

Chapter 05 초등도덕교육
1. 도덕과 교육의 의의와 설정 근거
2. 초등도덕과 교육의 목적
3. 초등도덕과 교육의 발전과 현황
참고문헌

Chapter 06 초등사회과교육
1. 초등학교 사회교과의 형성, 변천 및 성격
2. 한국 초등학교 사회교과의 현상과 비판적 검토
3. 한국 초등사회교과의 정체성
참고문헌

Chapter 07 초등수학교육
1. 수학교육의 목적
2. 초등수학교육과 중등수학교육
3. 초등수학교육의 정체성과 의미

Chapter 08 초등과학교육
1. 과학이란?
2. 학교교과로서 과학
3. 초등과학교육의 특징
참고문헌

Chapter 09 초등실과교육
1. 학교교과로서 실과교과
2. 초등학교 실과교육의 특징
3. 실과교육의 정체성과 의미
참고문헌

Chapter 10 초등음악교육
1. 학교교과로서 음악교과
2. 초등음악교육과 중등음악교육의 차이
3. 초등음악교육의 위치와 방향
참고문헌

Chapter 11 초등미술교과의 이해
1. 학교교과로서 미술교과
2. 초등미술교과와 중등미술교과
3. 초등미술교과의 변천과정과 방향
참고문헌

Chapter 12 초등체육교육
1. 학교교과로서 체육교과
2. 초등학교 체육과 교육의 특징
3. 초등체육교육의 변천과 방향
참고문헌

Chapter 13 초등통합교과
1. 학교교과로서 통합교과
2. 초등통합교과교육의 특징
3. 초등통합교과교육의 정체성과 의미
참고문헌

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