동화와 구연 : 실제와 응용

머리말
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PART 1 아동문학론

Chapter 1 아동문학의 이해
1. 아동문학의 개념
2. 아동문학의 조건
3. 아동문학의 요소
4. 아동문학의 가치
5. 아동문학 교육의 의의

Chapter 2 아동문학의 역사
1. 한국 아동문학의 역사
2. 외국 아동문학의 역사

Chapter 3 아동 발달과 아동문학
1. 아동 발달 특성과 아동문학
2. 아동 발달이론과 아동문학

Chapter 4 아동문학의 장르와 종류
1. 아동문학의 장르
2. 아동문학의 종류

PART 2 동화구연론

Chapter 5 동화구연의 이해
1. 동화구연의 개념
2. 동화구연의 교육적 가치
3. 동화의 역할
4. 동화구연의 주요 관점
5. 동화 내용의 선정

Chapter 6 동화구연을 위한 각색
1. 각색이론
2. 각색의 단계적 실습(實習)
3. 구성에 따른 각색
4. 대상에 따른 각색
5. 동시 또는 동화시를 동화로 각색

Chapter 7 동화구연의 실연실기
1. 동화구연의 준비
2. 동화구연의 방법
3. 동화구연 시 자세
4. 동화구연의 실제

Chapter 8 동화구연의 평가
1. 동화구연 지도자 실연(實演) 평가
2. 동화구연대회 평가

Chapter 9 동화구연 교수법
1. 동화구연 지도자의 이해
2. 총체적 언어교육의 교수전략
3. 켈러(Keller)의 성취동기이론의 교수전략
4. 동화구연 수업 시 단계별 교수전략
5. 동화구연을 통한 통합적 교육방법
6. 동화구연 교육계획안
7. 대상에 따른 교수방법

Chapter 10 동화구연 활동을 위한 놀이
1. 동화구연 활동을 위한 손유희
2. 동화구연 활동을 위한 전래놀이
3. 동화구연 활동을 위한 역할놀이와 극화놀이

Chapter 11동화구연 특강 프로그램
1. 다문화 동화구연
2. 마술 동화구연
3. 인성 동화구연
4. 요리 동화구연
5. 위인 동화구연
6. 기념일 동화구연

PART 3 그림책

Chapter 12 그림책의 이해
1. 그림책의 개념
2. 그림책의 형태
3. 그림책의 구성
4. 그림책의 특성
5. 그림책의 요소
6. 그림책의 가치
7. 발달단계에 따른 그림책
8. 그림책의 유형

Chapter 13 그림책 읽어주기의 이해
1. 좋은 그림책의 조건
2. 그림책 읽어주기의 가치
3. 그림책 읽어주기의 과정

Chapter 14 책놀이의 이해
1. 책놀이의 개념
2. 책놀이의 목적
3. 북 스타트 운동과 책 놀이의 전문화
4. 책놀이를 통한 창의성
5. 동화구연 활동을 위한 책 만들기

PART 4 교수매체

Chapter 15 교수매체의 이해
1. 교수매체의 정의
2. 교수매체의 특성
3. 교수매체의 필요성
4. 교수매체의 종류와 방법

Chapter 16 교수매체의 활용

PART 5 실연실기를 위한 동화

1. 실연실기를 위한 동화(3분 이내)
2. 실연실기를 위한 동화(5분 이내)

참고문헌
찾아보기
색동회와 어린이날