현대교육사회학

머리말

CHAPTER 01 인간과 사회 그리고 교육 만들어지는 삶, 만들어 가는 삶
1. 인간에 대한 이해
2. 사회에 대한 이해
3. 인간과 사회 그리고 교육
4. 교육의 사회적 기능
5. 교육사회학의 개념과 학문적 성격
6 교육사회학의 연구영역 및 방법

CHAPTER 02 거시적 접근 이론: 기능이론 사회는 합의된 결과물이다
1. 기능이론의 사회관
2. 기능이론의 교육관
3. 학교교육 관련 기능주의 이론
4. 기능이론 교육관의 한계점과 비판점

CHAPTER 03 거시적 접근 이론: 갈등이론 사회는 조작된 합의의 결과물이다
1. 갈등이론의 사회관
2. 갈등이론의 교육관
3. 학교교육 관련 갈등주의 이론
4. 갈등이론 교육관의 기여점과 한계점
5. 기능이론과 갈등이론 비교

CHAPTER 04 미시적 접근 이론 사소한 나의 일상이 삶이다
1. 현상학
2. 상징적 상호작용
3. 민속방법론

CHAPTER 05 사회계층과 이동 우리는 같지만 서로 다른 곳에 있다
1. 사회계층과 계급의 개념
2. 계층에 대한 관점
3. 사회이동
4. 교육의 기능과 사회이동

CHAPTER 06 교육선발 우리는 선택되거나 선택한다
1. 교육선발의 의미와 관점
2. 교육선발 이론
3. 교육선발을 통한 불평등
4. 우리나라 입시선발제도의 특징

CHAPTER 07 신자유주의와 교육 시장에서 고르는 교육
1. 신자유주의의 역사적 배경
2. 시장의 의미와 교육
3. 신자유주의와 교육정책
4. 신자유주의 교육정책의 문제점과 한계

CHAPTER 08 교육평등 출발선이 다르다
1. 교육평등의 의미와 관점
2. 교육평등과 교육정책

CHAPTER 09 학업성취 성공, 만들어지거나 만들어 간다
1. 학업성취 격차요인
2. 교사-학생의 상호작용
3. 청소년 비행

CHAPTER 10 교육과정의 사회적 성격 교과의 내용은 누구에게나 정당하다
1. 교육과정사회학의 발전
2. 교육과정사회학과 지식사회학
3. 교육과정의 다양한 사회적 성격
4. 교육과정에 관련된 학교 교육현상
5. 교육과정사회학에 대한 비판

CHAPTER 11 현대 사회의 교육 다양화 다름으로 아름답다
1. 다문화 이해
2. 다문화교육
3. 대안학교
4. 홈스쿨링

CHAPTER 12 평생교육 처음처럼, 마지막까지
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 등장배경 및 필요성
3. 평생학습사회와 평생학습도시
4. 한국의 평생교육 체제

참고문헌
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