청년 심리와 교육

머리말

제1부 발달 전환기로서의 청년기
제1장 청년기의 이해
1. 청년기의 개념
2. 청년기의 발달 특성
3. 청년발달이론의 연구

제2부 청년기의 발달 특성
제2장 신체발달
1. 사춘기
2. 일반적인 신체 특징
3. 성적 성숙
4. 심리적 영향

제3장 인지발달
1. 청년기 인지발달의 특징
2. 청년기의 뇌 발달
3. 사회인지의 발달
4. 창의성 발달
5. 환경적 조건

제4장 자아개념과 자아존중감
1. 자아개념
2. 자아존중감

제5장 자아정체감발달
1. 자 아정체감의 의미
2. 청년기에 자아정체감 형성이 중요한 이유
3. 청년기의 자아정체감
4. 정체감 형성에 영향을 주는 변인
5. 우리나라 청년들의 자아정체감 발달

제6장 도덕성발달
1. 도덕성 발달
2. 도덕성 발달이론
3. 청년기 도덕성 발달의 영향 요인

제3부 청년기의 사회적 맥락
제7장 청년과 가정
1. 청년기와 가족생활주기
2. 청년기 가족관계
3. 청년기 부모-자녀 간 갈등

제8장 청년과 학교
1. 학교환경
2. 교사의 역할
3. 학업 수행에 영향을 주는 변인
4. 학교의 문제

제9장 청년기의 우정
1. 동년배 집단의 특성
2. 동년배 집단의 기능
3. 청년기 우정발달이론
4. 동년배 집단과 사회적 관계
5. 집단따돌림

제10장 청년기의 사랑
1. 성의식의 발달
2. 이성교제
3. 사랑의 심리학적 분석
4. 사랑의 분류
5. 사랑의 생화학적 분석
6. 사랑의 학습
7. 사랑과 성적 행동
8. 결 혼

제11장 청년기 부적응
1. 청년기 가출
2. 청년기 자살
3. 청년기 비행

제4부 청년기의 문화와 미래
제12장 일과 진로발달
1. 일, 직업, 진로
2. 일과 직업의 기능
3. 진로발달이론
4. 직업선택의 기준
5. 직업선택에 영향을 미치는 요인
6. 청년기 직업선택

제13장 청년문화
1. 청년문화의 개념
2. 청년문화의 특징
3. 청년문화의 분류
4. 우리나라 청년문화의 특성
5. 청년문화의 유형
6. 청년문화와 복지

참고문헌
찾아보기