한국 보완대체의사소통 평가 및 중재 프로그램

머리말

제1장 서 론
1. 이론적 기초
1) AAC의 정의
2) AAC의 주요 개념
3) AAC 평가 및 중재
2. KAA 및 KAI 매뉴얼 개관
1) KAA 및 KAI 매뉴얼의 목적 및 내용
2) KAA 및 KAI 매뉴얼의 제작 과정
3) KAA 및 KAI 매뉴얼의 사용 절차

제2장 한국 보완대체의사소통 평가 매뉴얼(KAA)
1. 초기 면담
1) 초기 면담지
2) AAC 환경 및 어휘 조사
3) 선호도 조사
2. 언어 및 의사소통 능력 평가
1) 자연스러운 환경 및 맥락에서의 관찰
2) 의사소통 기능 표본 수집
3) 언어 평가
3. 의사소통 단계 설정 및 단계에 따른 세부 평가
1) 의사소통 단계 설정
2) 언어 및 의사소통 단계별 세부 평가

제3장 한국 보완대체의사소통 중재 매뉴얼(KAI)
1. 의사소통 단계에 따른 언어치료 중재
1) 1단계 의사소통자
2) 2단계 의사소통자
3) 3단계 의사소통자
2. 의사소통 사용 환경에 따른 중재
1) 가정
2) 어린이집 및 유치원
3) 학교
4) 지역사회
3. 대화 상대자 중재
4. 중재 평가
1) AAC 중재가 AAC 사용자에게 미치는 효과 평가
2) AAC 중재가 대화 상대자에게 미치는 효과 평가

부 록

참고문헌
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