아동 청소년 상담에서의 영적 개입

역자 서문
개관

1부 이론적 기초와 내용

1장 아동 상담에서의 윤리적·종교적 문제
아동과 청소년 대상 영성 개입 상담에서의 윤리적 문제와 관련된 이론적 근거
상담의 실제와 윤리적 고려사항
종교에 순응적인 아동 상담에서의 고려사항
종교적·영적 아동 상담에서의 윤리 문제

2장 아동 상담에서 종교적·영적 문제에 대한 평가
일반적인 지침
발달단계별 진단 평가와 도구
아동 대상 종교적·영적 문제에 대한 심층 평가
팀의 사례
결론

3장 가족상담에서 부모의 영성이 갖는 의미
관계적 영성의 개념과 부모 영성에 대한 이해
문제가 될 수 있는 부모의 영성의 교정
부모의 영성이 문제가 되거나 자원이 되는 경우의 개입
세 개의 사례를 통한 개입의 예
결론

4장 발달단계를 고려한 영적 개입
개요
관계적 영성의 개념 정의
아동과 청소년기 발달 특성을 고려한 영적 개입
아동기 초기의 발달적 고려사항
아동기 중기의 발달적 고려사항
청소년기의 발달적 고려사항
결론

2부 상담 개입 전략

5장 수용
대상관계 이론에서의 수용
아동중심 상담에서의 수용
결론

6장 아동과 청소년을 대상으로 한 영성 자각 상담
영성 자각 상담
영성 자각 상담에서의 관계 이해
결론

7장 경건 서적의 활용
세계 주요 종교들의 경건 서적에 대한 개요
부모 교육에서 경건 서적을 통합적으로 활용하기
아동과 청소년의 불안 및 우울증에 대한 인지행동 상담
신체적·성적 학대 아동 대상 트라우마 초점 인지행동 상담
결론

8장 기도
아동과 청소년 대상 상담 개입으로서의 기도 활용
성인과 아동의 기도에 대한 개념 차이
아동과 청소년을 대상으로 하는 상담에서 기도의 활용과 관련된 상담자 윤리
상담에서 기도의 활용과 관련된 임상적 권고 사항
종교가 있는 내담자를 대상으로 하는 기도 개입의 실제
결론

9장 신에 대한 이미지
개념 정의
아동기 신의 이미지에 영향을 미치는 요소
아동과 청소년 대상 신의 이미지 개입
사례 연구
결론

10장 아동 및 청소년, 가족 상담에서의 용서 개입
정서적인 용서와 결단적인 용서
아동기 용서의 발달
용서에 대한 연구 개요
용서를 촉진하는 개입 모델
상담에의 용서 적용 및 개입 기술
사례 연구
결론

나가는 글: 고찰과 미래 전망
찾아보기