아동과 교사를 위한 정신건강

제1장. 정신건강 이해
1. 정신건강의 역사
2. 정신건강의 정의
3. 정신건강의 기준
4. 정신건강에 영향을 미치는 요인
5. 정신적으로 건강한 사람들의 특징

제2장. 발달단계와 정신건강
1. 영유아기 정신건강
2. 아동기 정신건강
3. 청소년기 정신건강

제3장. 스트레스와 정신건강
1. 스트레스 개념
2. 스트레스 원인
3. 스트레스 반응
4. 스트레스 대처관리

제4장. 교사 정신건강
1. 교사 정신건강의 중요성
2. 교사 직무 스트레스와 직무 만족도
3. 교사 효능감
4. 교사 정서지능
5. 교사 회복탄력성
6. 교사 정신건강 증진 방안

제5장. 정신건강 문제에 대한 평가
1. 일반적인 평가
2. 전문적인 평가

제6장. 신경발달장애
1. 자폐스펙트럼장애
2. 주의력결핍 과잉행동장애
3. 틱장애

제7장. 우울장애와 불안장애
1. 우울장애
2. 불안장애

제8장. 급식 및 섭식장애와 배설장애
1. 급식 및 섭식장애
2. 배설장애

제9장. 기타의 장애
1. 적대적 반항장애
2. 반응성 애착장애

제10장. 심리사회적 제 문제
1. 학교폭력
2. 인터넷 중독(스마트폰 중독)
3. 자살

제11장. 정신건강에 대한 주요 상담이론
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 행동주의이론
4. 인간중심상담이론
5. 긍정심리이론

제12장. 정신건강을 위한 주요 심리치료
1. 놀이치료
2. 모래놀이치료
3. 미술치료
4. 합리적 정서행동치료
5. 해결중심단기치료

부록: DSM-5 분류