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연구방법론

연구방법론

(교육연구설계 및 평가, 원서 10판)

Jack R. Fraenkel, Norman E. Wallen, Helen H. Hyun (지은이), 노석준 (옮긴이)
학지사
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연구방법론
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 연구방법론 (교육연구설계 및 평가, 원서 10판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788999728181
· 쪽수 : 755쪽
· 출판일 : 2023-01-20

목차

역자 서문
저자 서문

제1부 연구 소개

제1장 연구의 본질
몇 가지 교육적 우려 사례
연구가 가치 있는 이유
앎의 방법
연구유형
일반적인 연구유형
연구에 관한 비판적 분석
연구과정 개관
연구실습 1: 어떠한 종류의 연구

제2부 교육연구 기초

제2장 연구질문
연구문제란 무엇인가
연구질문
좋은 연구질문의 특성
연구실습 2: 연구질문

제3장 문헌검색 및 검토
문헌검토의 정의와 가치
자료출처 유형
문헌검색과 관련된 단계들
컴퓨터를 활용한 검색수행
문헌검토보고서 작성
연구실습 3: 문헌검토

제4장 윤리와 연구
비윤리적 실천에 관한 몇 가지 사례
윤리원칙선언문
위해로부터 연구참여자 보호
연구자료의 비밀유지 보장
(만약 있다면) 언제 연구대상에 대한 기만이 정당화되는가
윤리적 우려와 관련된 세 가지 사례
아동대상 연구
연구규제
학술적 부정행위와 표절
연구실습 4: 윤리와 연구

제5장 변수와 가설
관계 학습의 중요성
변수
가설
연구실습 5: 변수, 가설, 명제

제6장 표집
표본이란 무엇인가
무선표집방법
비무선표집방법
표집방법 검토
표본크기
외적 타당도: 표본으로부터 일반화
연구실습 6: 표집계획

제7장 계측
자료란 무엇인가
자료수집도구 분류 수단
자료수집도구의 예
규준참조도구 대 준거참조도구
측정척도
분석을 위한 자료 준비
연구실습 7: 계측

제8장 타당도와 신뢰도
타당한 계측의 중요성
타당도
신뢰도
연구실습 8: 타당도와 신뢰도

제9장 내적 타당도
내적 타당도란 무엇인가
내적 타당도에 대한 위협
연구자는 내적 타당도에 대한 위협을 어떻게 최소화할 수 있는가
연구실습 9: 내적 타당도

제3부 자료분석

제10장 기술통계
통계 대 모수
두 가지의 기본적인 수치자료 유형
점수유형
양적 자료 요약기법
범주형 자료 요약기법
연구실습 10: 기술통계

제11장 추론통계
추론통계란 무엇인가
추론통계의 논리
가설검정
실제적 유의도 대 통계적 유의도
추론기법
연구실습 11: 추론통계

제12장 통계 총괄
연구에 대한 접근방법
집단비교: 양적 자료
집단 내에서 변수 연관 짓기: 양적 자료
집단비교: 범주형 자료
집단 내에서 변수 연관 짓기: 범주형 자료
권장사항 요약
연구실습 12: 통계 총괄

제4부 양적 연구방법론

제13장 실험연구
실험연구의 독특성
실험연구의 필수 특성
외생변수 통제
실험연구에서 집단설계
내적 타당도에 대한 위협 통제: 요약
실험연구에서 내적 타당도에 대한 위협 가능성 평가
실험처치의 통제
실험연구의 예
연구분석
연구실습 13: 연구방법론

제14장 단일대상연구
단일대상연구의 필수 특성
단일대상설계
단일대상연구에서 내적 타당도 위협
단일대상연구의 예
연구분석

제15장 상관연구
상관연구의 본질
상관연구의 목적
상관연구의 기본 단계
상관계수는 무엇을 의미하는가
상관연구에서 내적 타당도에 대한 위협
상관연구에서 내적 타당도에 대한 위협 평가

제16장 인과-비교연구
인과-비교연구란 무엇인가
인과-비교연구 단계
인과-비교연구에서 내적 타당도에 대한 위협
인과-비교연구에서 내적 타당도에 대한 위협 평가
자료분석
범주형 변수 간의 연관

제17장 조사연구
조사란 무엇인가
왜 조사를 실행하는가
조사유형
조사연구와 상관연구
조사연구 단계
무응답
조사연구의 계측과정에서의 문제
조사연구에서 내적 타당도에 대한 위협 평가
조사연구에서 자료분석

제5부 질적 연구 소개

제18장 질적 연구의 본질
질적 연구란 무엇인가
질적 연구의 일반적인 특성
양적 연구와 대비되는 질적 기초가 되는 철학적 가정
포스트모더니즘
질적 연구의 단계
질적 연구에 대한 접근
질적 자료 분석
질적 연구에서 일반화
질적 연구에서 내적 타당도
윤리와 질적 연구
질적 연구와 양적 연구 재고찰

제19장 관찰과 인터뷰
관찰
인터뷰
질적 연구에서 신뢰도와 타당도
질적 연구의 예
연구분석

제20장 내용분석
내용분석
몇 가지 적용
내용분석에서 범주화
내용분석 관련 단계
내용분석의 한 가지 도해
내용분석에서 컴퓨터 사용
내용분석의 장점
내용분석의 단점

제6부 질적 연구방법론

제21장 문화기술지적 연구
문화기술지적 연구란 무엇인가
문화기술지적 연구의 독특한 가치
문화기술지적 개념
문화기술지적 연구에서 표집
문화기술지연구자는 가설을 사용하는가
문화기술지적 연구에서 자료수집
문화기술지적 연구에서 자료분석
Roger Harker와 그의 5학년 교실
문화기술지적 연구의 장단점
문화기술지적 연구의 예
연구분석

제22장 역사연구
역사연구란 무엇인가
역사연구 단계
역사연구에서 자료분석
역사연구에서 일반화
역사연구의 장단점
역사연구의 예
연구분석

제7부 혼합방법연구

제23장 혼합방법연구
혼합방법연구란 무엇인가
왜 혼합방법이 연구되는가
혼합방법연구의 단점
간략한 역사
혼합방법설계 유형
기타 혼합방법설계 쟁점
혼합방법연구 수행 단계
혼합방법연구 평가
혼합방법연구에서 윤리
요약
혼합방법연구의 예
연구분석

제8부 실천가에 의한 연구

제24장 실행연구
실행연구란 무엇인가
실행연구유형
실행연구 단계
실행연구와 공식적인 양적 및 질적 연구 간의 유사점과 차이점
실행연구의 장점
실제적 실행연구의 가설적 예
실행연구의 예

제9부 연구제안서와 연구보고서 작성

제25장 연구제안서와 연구보고서 준비
연구제안서
연구제안서나 연구보고서의 주요 절
연구보고서에 특유한 절
예제 연구제안서

부록
용어사전
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저자소개

Helen H. Hyun (지은이)    정보 더보기
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노석준 (옮긴이)    정보 더보기
전남대학교 교육학과 학부와 인디애나대학교 교수체제공학과에서 석사학위를 받았고, 세부 전공인 교육공학, 특히 교수설계와 원격교육을 부전공인 인지과학, 특수교육과 접목하는 웹 접근성에 관한 연구로 박사학위를 받았다. 교육공학, 특히 이러닝 콘텐츠 설계와 웹 접근성 관련 연구들을 수행 중이며, 『보편적 학습설계: 접근 가능한 교육 과정과 디지털 테크놀로지』(한양대학교, 2010), 『통합교육을 위한 보조공학』(동문사, 2010) 등의 역서도 출간했다. 2005년 이후 성신여자대학교 사범대학 교육학과 교수로 재직 중이다. 특히 웹 접근성과 관련해 웹 콘텐츠 접근성 지침 2.0 제정을 위한 프로젝트 참여, 웹 접근성 관련 특강을 행하며, 웹 접근성 연구소 자문위원, 웹 접근성 품질마크 실무위원회 위원장직을 맡고 있다.
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