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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육행정학/경영학
· ISBN : 9788999729546
· 쪽수 : 505쪽
목차
6판 머리말
1판 머리말
제1부 교육행정 서설
제1장 교육행정 개설
1. 교육행정 및 교육경영의 의미
2. 교육행정가와 교육행정 환경
3. 교육행정의 과업ㆍ과정
4. 교육행정 이론ㆍ연구ㆍ실제
5. 요약 및 적용
제2부 교육행정 행위론
제2장 학교조직론
1. 조직의 개념
2. 학교조직의 성격
3. 학교조직의 특성
4. 학교의 조직문화
5. 학습조직으로서의 학교
6. 요약 및 적용
제3장 학교조직의 리더십
1. 리더십 이론의 발달
2. 전통적인 리더십 이론
3. 새로운 리더십 이론
4. 요약 및 적용
제4장 교사의 직무동기
1. 직무동기의 과정과 유형
2. 직무동기의 내용이론
3. 직무동기의 과정이론
4. 요약 및 적용
제5장 학교조직에서 인간관계
1. 학교조직에서 관계 맺기
2. 학교조직에서 의사소통
3. 학교조직에서 갈등관리
4. 요약 및 적용
제3부 교육행정의 과업
제6장 교육기획과 교육정책
1. 교육기획
2. 교육정책
3. 의사결정
4. 요약 및 적용
제7장 교육제도
1. 교육법
2. 교육제도와 학교제도
3. 지방교육자치
4.학교자율경영
5. 요약 및 적용
제8장 교육재정과 학교시설
1. 교육재정의 이해
2. 교육재정의 실제
3. 학교재정
4. 학교시설
5. 요약 및 적용
제9장 교육인사행정
1. 교육인사행정의 기초 이해
2. 인력자원개발을 위한 교원의 능력개발
3. 인력자원개발을 위한 교원의 사기
4. 요약 및 적용
제10장 교육과정 행정과 장학
1. 교육과정 행정 의미와 내용
2. 장학의 의미
3. 장학의 과업
4. 장학의 모델
5. 임상장학 방법
6. 요약 및 적용
제4부 학교경영과 학급경영
제11장 학교경영
1. 학교경영과 교장
2. 학교경영계획
3. 학교경영평가의 실제
4. 학교경영의 사례
5. 요약 및 적용
제12장 학급경영
1. 학급경영과 교사
2. 학급경영계획
3. 학급경영의 실제
4. 수업관리
5. 학급경영의 사례
6. 요약 및 적용
참고문헌
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