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놀이치료에서 공격성 다루기

놀이치료에서 공격성 다루기

(신경생물학적 접근)

Lisa Dion (지은이), 최명선, 차미숙 (옮긴이)
학지사
17,000원

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놀이치료에서 공격성 다루기
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 놀이치료에서 공격성 다루기 (신경생물학적 접근)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788999732720
· 쪽수 : 224쪽
· 출판일 : 2025-01-10

책 소개

놀이치료실에서 공격적인 놀이를 하는 아이와 작업할 때 뇌에서 일어나는 일과 신경과학적으로 아이들의 놀이를 이해하는 내용을 포함하고 있다. 또한 치료자에게 공격적인 놀이를 어떻게 진정성 있게 치료적으로 다루며, 통합적인 치료를 깊이 있게 경험할 수 있을 것인지를 다룬다.

목차

차례

역자 서문
저자 서문

chapter 01 놀이치료실에서의 공격성

희망찬 새로운 패러다임
기본을 알기
추가적인 지원과 병행하기
시너제틱 놀이치료
강렬함을 피하지 않기
놀이치료사가 흔히 겪는 일
치료자부터 시작하기
트라우마 치료를 위한 놀잇감 선택하기

chapter 02 새로운 관점 탐색하기: 공격성 수용하기

공격성 표현에 완벽한 장소, 놀이치료실
카타르시스
공격성에 “안 돼.”라고 말하지 않기
수치심

chapter 03 신경계 이해하기

신경계가 정의하는 위협
신경계의 활성화
안전에 대한 신경지
치료에서의 신경계
공격적 놀이에서의 신경계

chapter 04 조절의 진정한 의미

연속선상에 존재하는 조절
아동의 본능적인 조절 방식
외부 조절자의 필요성

chapter 05 외부 조절자로서의 역량 키우기

성장에 대한 헌신
느끼면서 조율하기
강렬함에 다가가기
치료자의 배쪽 신경계로 포용하기
몸과의 관계를 개발하기
구하고자 하는 욕구
두려움에 맞서기
공격성에 대한 신념
치료자의 과거 경험이 미치는 영향

chapter 06 조절하기의 기본

치료자 먼저 산소마스크 착용하기
보고 배우는 원숭이
마이키 사례
조절을 모델링하기
경험을 소리 내어 표현하기

chapter 07 설정

한 발은 안으로, 한 발은 밖으로
나인가, 아니면 당신인가

chapter 08 진정성 있는 표현

나는 정말로 내가 될 수 있을까
‘해야 한다.’는 생각이 주는 방해
진정성 있는 반응 나누기
아이들에게 진짜가 되기 위한 치료사의 진정성
신경 경로 변경하기

chapter 09 경계 설정

경계는 개인마다 다르다
경계는 중요하다
경계 설정은 유연한 경험이다
어떻게 경계를 설정해야 할까
흐름 유지하기: 인정하기와 재지시하기
나는 공격성을 조장하고 있는가
안전 문제
교정하기

chapter 10 너무 강렬한가: 정서적 범람과 작업하기

정서적 범람에 대한 이해
정서적 범람은 관계의 부분이다
범람은 어떻게 나타나는가
정서적 범람과 작업하기
정서적 범람은 나쁜 것인가
불화와 교정은 안전감을 만든다
정서적으로 범람할 때

chapter 11 공격적인 놀이 관찰

관찰자의 중요성
관찰자가 되는 방법
밥백/펀칭백 사용하기

chapter 12 과각성 놀이

과각성을 조절하기 위한 추가 정보
느끼고 흘러가도록 두어라
칼싸움을 하자
놀이 대본 작성

chapter 13 저각성 놀이

놀이치료실에서 죽음은 정말로 필요한가
죽으면서 넘어지기
죽은 사람은 말이 없는 법
저각성과 죽음을 통해 조절하기
당신은 여전히 느끼고 있다
당신은 여전히 마음을 느낀다
아이는 당신을 느낄 수 있다
죽은 동안에도 현재에 머물기
반복되는 죽음
저각성 묘사하기
부정적인 자기 대화

chapter 14 공격적인 놀이 동안 부모 지원하기

코치할 시간
놀이치료실에서 부모를 조절하기
경계 설정

참고문헌
찾아보기

저자소개

Lisa Dion (지은이)    정보 더보기
교사이자 임상 슈퍼바이저다. 그녀는 시너제틱 놀이치료 연구소의 창립자이자 회장이며 ‘시너제틱 놀이치료’의 창시자이기도 하다. 그녀는 놀이치료실 팟캐스트(Podcast) 및 웹 세미나 시리즈의 강의를 주최하고 있으며, Naropa University의 자아초월 상담심리학과 겸임 교수다. Lisa는 2015년 놀이치료협회의 전문 교육 및 훈련 우수상을 수상했다.
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최명선 (옮긴이)    정보 더보기
숙명여자대학교 학사, 석사 및 박사 졸업(아동상담 전공) Gestaltpsychotherapie f?r Kinder und Jugendlischen(Gestalt Institut in K?ln) Ausbildung in‘Methoden und supervision der Gestaltpsychotherapie’(in Saarbr?cken) 경 력 현) 아동청소년상담센터 맑음 소장 맑음 부설 아동청소년심리치료 연구소 소장 전) 동신대학교 상담심리학과 교수 한국놀이치료학회, 상담심리학회 편집부위원장 상담심리학회, 놀이치료학회, 인간발달학회 등 다수 학회의 편집위원/학술위원 숙명여자대학교, 덕성여자대학교, 강원대학교 강사 저 서 『놀이치료: 아동중심적 접근』 『놀이치료의 치료관계와 치료성과』 『아동청소년심리척도 핸드북』 『꿈을 찾으면 내 직업이 보인다』 『사회조사방법론』 『논문의 저술에서 출판까지』 그 외 인관관계론/인성함양/리더십개발 등 다수의 저서와 학술논문 저술
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차미숙 (지은이)    정보 더보기
숙명여자대학교 아동복지학과 학사 및 석사 숙명여자대학교 아동복지학과 아동심리치료전공 박사수료 아동청소년상담센터 새담 수석상담원 성신여자대학교, 배화여자대학교 강사 한국놀이치료학회 놀이치료사 [주요 저·역서] 아동상담 처음부터 끝까지, 엄마와 아이 애착 다지기
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