부모가 묻고 전문가가 답하는 언어치료 Q&A

저자 서문

서론 언어치료란
1. 언어치료의 정의 및 치료 영역
2. 언어치료 대상
3. 언어평가 영역
4. 치료프로그램

PART 1 언어발달 관련
Q01 한글 교육 방법 선택: 통낱말 VS 낱글자
Q02 한글을 가르치는 두 가지 방법
Q03 특정 사물을 자기만의 표현으로 부르는 아이
Q04 어휘력 향상에 책이 도움 될까
Q05 성인 남성만 보면 ‘아빠’라고 하는 아이
Q06 언어발달의 적신호
Q07 화용언어 및 사회성 향상을 위한 그룹 치료
Q08 또래 관계에서 말 차례 주고받기 기술
Q09 말 차례 주고받기는 언제쯤 가능할까
Q10 대화능력이 부족한 아이를 도울 수 있는 방법
Q11 언어치료 후 언어평가 결과는 정상 범주에 속하지만 부족함이 느껴진다면
Q12 또래 대화가 어려운 아이
Q13 읽기가 어려운 아이, 과연 난독증일까
Q14 존댓말은 언제부터 가르쳐야 할까
Q15 무발화, 말할 수 있을까
Q16 보완대체의사소통(AAC)의 긍정적 측면
Q17 언어발달의 골든타임이 지난 무발화 아이

PART 2 말소리(조음) 관련
Q18 우리말 자음 습득 연령 및 명료도 향상을 도울 수 있는 방법
Q19 초등학생인데도 발음이 부정확한 아이
Q20 말소리의 일반화가 부족한 아이를 돕는 방법
Q21 설소대가 짧은 경우 어떻게 해야 할까
Q22 말소리를 연습하는 방법

PART 3 유창성(말더듬) 관련
Q23 언어치료 과정에서 말더듬이 생긴 아이
Q24 말더듬 아이, 심리치료를 받아야 할까
Q25 말더듬의 회복 가능성

PART 4 자폐스펙트럼장애 관련
Q26 우리 아이 자폐일까
Q27 반향어 빈도가 높은 아이
Q28 자폐스펙트럼장애와 약물치료

PART 5 학교 문제 관련
Q29 지능과 언어발달의 연관성
Q30 학교배치: 일반학교 통합반 vs 특수학교
Q31 초등학교 입학, 유예해야 할까

PART 6 기타 영역
Q32 언어발달지연아동의 영어유치원
Q33 밖에만 나가면 말을 하지 않는 아이: 선택적 함구증
Q34 언어치료와 놀이치료의 차이점
Q35 언어치료 종결 시기
Q36 청각적 주의력이 낮은 아동
Q37 미디어 매체가 언어발달에 미치는 영향
Q38 언어치료 지원 서비스
Q39 주당 언어치료 횟수

부록 용어정리

추천 도서
추천 영화
참고문헌
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