임상심리전문가의 마음 설명서 (지능 편)

목차

프롤로그 | 진짜 우리 아이를 만나는 방법


Part 1. 숫자 너머 진짜 모습 발견하기

Chapter 1. 암호 같은 보고서 해독하기
-첫 번째 암호 해독, 숫자 뒤에 숨은 진짜 의미
-두 번째 암호 해독, 고른 발달과 고르지 않은 발달의 의미


Part 2. 지능의 5가지 핵심 고리

Chapter 2. 우리 아이 지능의 5가지 핵심 고리
-고리 1 | 언어이해 지표(VCI): 세상의 지식을 받아들이는 힘
-고리 2 | 시공간 지표(VSI): 눈으로 생각하고 손으로 해결하는 힘
-고리 3 | 유동추론 지표(FRI): 새로운 규칙을 발견하는 힘
-고리 4 | 작업기억 지표(WMI): 머릿속 메모장을 활용하는 힘
-고리 5 | 처리속도 지표(PSI): 생각을 행동으로 옮기는 힘

Chapter 3. 핵심 고리를 이루는 작은 고리들
-언어이해 지표(VCI) 속 작은 고리들
-시공간 지표(VSI) 속 작은 고리들
-유동추론 지표(FRI) 속 작은 고리들
-작업기억 지표(WMI) 속 작은 고리들
-처리속도 지표(PSI) 속 작은 고리들


Part 3. 우리 아이 맞춤 양육 전략

Chapter 4. 강점과 약점이 만나 만들어내는 모습
-유형 1: 똑똑하지만 산만한 아이
-유형 2: 성실하지만 융통성이 부족한 아이
-유형 3: 말보다 행동이 앞서는 아이
-유형 4: 아이디어는 좋지만, 표현이 서툰 아이
-유형 5: 손은 빠르지만, 깊이가 부족한 아이
-유형 6: 말은 청산유수, 행동은 주저주저
-유형 7: 보고 듣고 바로 실행하는 행동대장
-유형 8: 성실한 모범생, 그러나 창의력은?
-유형 9: 듣는 건 자신 있는데, 보고 하는 건 어려워요
-유형 10: 엔진은 최고급, 하지만 브레이크가 약해요
-유형 11: 타고난 감각은 있지만, 학습된 지식은 부족해요

Chapter 5. 소검사 점수 차이로 더 깊이 들여다보기
-언어이해 지표 내 단서들
-시공간 지표 내 단서들
-유동추론 지표 내 단서들
-작업기억 지표 내 단서들
-처리속도 지표 내 단서들


Part 4. 지능의 본질과 부모의 역할

Chapter 6. 우리 아이의 생각은 어떻게 작동하나요?
-개념 형성: 왜 효율적인 사고와 소통의 기초일까요?
-어휘력: 왜 단순한 단어 암기 이상일까요?
-시공간 능력: 왜 보이지 않는 지능이라 말할까요?
-유동추론: 왜 학습하는 능력의 핵심일까요?
-작업기억: 왜 학습의 병목 현상을 일으킬까요?
-처리속도: 왜 전체 시스템에 부담을 줄까요?

-Chapter 7. 지능 검사는 어떻게 우리에게 왔을까?
-시작은 어려움을 겪는 아이를 돕기 위해서
-지능은 하나일까, 여러 개일까?
-웩슬러는 말했습니다, “지능은 세상을 살아가는 힘이다”
-현대 지능 이론과 지능 검사: CHC 이론과 WISC-V
-CHC의 10가지 능력과 WISC-V의 5가지 지표

Chapter 8. 부모님들이 자주 궁금해하는 질문 (Q&A)
-“전체지능지수(FSIQ)는 어떻게 계산되나요?”
-“IQ는 검사마다 다른 건가요?”
-“왜 지능검사는 평균 100, 표준편차 15라는 기준을 사용하나요?”
-“왜 여기서는 IQ가 낮게 나와요?”
-“IQ가 높으면 무조건 공부를 잘하나요?”
-“IQ는 평생 변하지 않나요?”
-“지적장애 판정을 받았는데, 노력하면 벗어날 수 있을까요?”
-“검사 전에 아이에게 어떻게 설명해줘야 할까요?”
-“검사 후 아이의 자존감이 낮아질까 걱정돼요”
-“우리 아이는 문과형 아이인가요, 이과형 아이인가요?”
-“지능 검사로 ADHD나 학습장애도 알 수 있나요?”
-“소검사 10개로 지능검사 했는데, 맞아요?”

에필로그 | 우리 아이의 지도를 손에 쥔 당신에게
마치며 | 한 임상가의 고백

참고문헌