[큰글자책] AI 미디어 리터러시 교육

AI와 미디어의 만남

01 AI 미디어 리터러시의 이해
02 AI 미디어 생태계
03 AI 미디어 콘텐츠의 생산과 소비
04 AI 미디어 리터러시와 가짜 뉴스
05 AI의 그림자
06 AI 미디어 리터러시 교육의 방향성
07 AI 미디어 리터러시 국내외 교육 사례
08 AI 미디어 리터러시 교육 방법과 효과성 평가
09 AI 미디어 리터러시와 디지털 시민성
10 AI 미디어 리터러시 교육 과제와 전망

정보화 사회에서 AI 디지털 사회로 전환되면서 과학 기술의 발전은 개인 삶의 모든 측면에 반영되어 일상생활과 유리되지 않은 통합성의 특징을 보인다. 직장과 교육, 공공 서비스, 경제, 행정, 의료, 오락, 문화 등 사회생활의 모든 측면에 스며들어 현대 사회에서 중심적인 역할을 하고 있다. 이처럼 AI 디지털 기술 발전은 개인의 생활 구조와 의식, 행동 등의 생활 체계를 변화시켰을 뿐만 아니라 기회와 위기를 동시에 제공하고 있다. 사람들은 이러한 환경에서 자기감정과 생각을 공유하고, 정보를 교환하며, 다양한 사건에 대한 해석 체계를 작동한다.

－01_“AI 미디어 리터러시의 이해” 중에서

디지털 스토리텔링은 트랜스미디어 환경에서 새로운 미디어 콘텐츠의 핵심으로, 여러 플랫폼에서 다양한 포맷으로 스토리를 전달하는 능력을 말한다. 현재 순수 엔터테인먼트부터 에듀테인먼트, 교육, 디지털 사이니지, 광고에 이르기까지 다양한 서비스를 위한 몰입형 인터랙티브 디지털 스토리 제작에 주력하고 있다. 영화나 TV 제작에서 AI는 시청자의 취향에 따라 스토리를 개선하고, 시각 효과를 더욱 현실적으로 만들어 낸다. 디지털 스토리는 전통적인 스토리 구조처럼 하나의 선형적인 이야기에 국한되지 않고, 일련의 주요 캐릭터의 전개를 지원하는 맥락에 대한 세부 정보를 제공한다.

－03_“AI 미디어 콘텐츠의 생산과 소비” 중에서

교육 내용 지식은 AI의 효과적인 교육 방법과 교육 전략을 갖추는 것이다. 교육자가 AI의 특정 내용을 가르칠 때 가장 효과적인 방법을 이해하고 적용할 줄 알아야 한다. AI 알고리듬을 설명하기 위해 시각적 자료를 사용하는 방법이나, AI 윤리를 논의하기 위한 토론 수업을 설계하는 방법을 포함한다. AI 교육 전략으로서 AI 개념을 쉽게 전달하고, 학생들이 이를 실습할 수 있도록 돕는 다양한 교육적 접근 방식을 포함한다.

－06_“AI 미디어 리터러시 교육의 방향성” 중에서