크리스천 부모의 특별한 자녀교육

머리말

Chapter 1 우리나라의 교육 현실 바로 보기
우리나라의 현실 보기, 경쟁 사회 | 현실의 착각, 혹은 편견 | 불행을 가르치는 교육, 좋은 대학 가기 | 학부모의 욕심, 교육열 | 우리 아이들, MZ세대의 이해 | 우리나라 종교 현황, 신앙 전수 | 어른의 조건, 좋은 어른 | 어른의 역할, 일상의 삶

Chapter 2 믿음의 부모가 꼭 해야할 일
먼저 할 일, 내려놓기 | 일관성 있게 할 일, 지지하기 | 키워야 할 일, 회복 탄력성과 행복 | 길러주어야 할 일, 야성 | 가르쳐야 할 일, 실패 | 만들어야 할 일, 좋은 습관 | 말해야 할 일, 성공보다 성장 | 돌봐야 할 일, 실력보다 역량 | 바래야 할 일, 믿음의 조상

Chapter 3신앙의 가치관 세우기
가치관의 필요, 그 중요성 | 가치관의 혼돈, 이중적 가치 | 추구해야 할 가치관, 기독교 세계관 | 신앙적 가치의 시작, 창조론의 인정 | 신앙적 가치의 바탕, 성경의 역할 | 신앙적 가치의 교육, 신앙 교육 | 신앙적 가치의 실천, 이스라엘의 지혜 | 신앙적 가치의 정신, 칼빈 정신 | 신앙적 가치의 명령, 세상의 회복 | 가치관의 적용, 신앙적 가치의 삶

Chapter 4부르심을 아는 자녀로 키우기
부르심의 근거, 하나님 말씀 | 부르심의 단계, 구원 ? 거룩 - 사역 | 부르심의 요소, 영성, 인성, 재능 | 부르심의 역할, 청지기 | 부르심의 회복, 관계 회복 | 부르심의 방향, 핵심 가치 | 부르심의 계획, 우선순위 | 부르심의 목적, 사명 | 부르심의 결과, 소명 의식 | 부르심의 사례, 요셉의 축복 | 부르심의 연습, 선교사적인 삶

Chapter 5자녀에게 꼭 필요한 리더교육
리더의 시작, 만남 | 리더의 모습, 2인자 | 리더의 기본, 가치관 | 리더의 성공, 착한 습관 | 리더의 가치, 관점 바꾸기 | 리더의 생각, 더 큰 모자 | 리더의 마음, 신뢰 | 리더의 준비, 만들어지는 리더 | 리더의 교육, 행복 교육 | 리더의 동력, 건강

Chapter 6역사를 통해 배우다
종교의 시작, 인간의 영과 혼 | 양심의 소리, 선한 행실 | 우리나라 역사 속, 종교심 | 우리나라의 종교, 샤머니즘과 기독교 | 중국 역사 속, 기독교 | 일본의 근대화, 현대판 징비록 | 기독교의 역사, 그 시작 | 조선의 위기, 관념론과 현실론 | 우리나라 근대의 시작, 실학과 정약용 | 근대를 세운 현실주의자, 아리스토텔레스 | 역사속의 기독교, 기독교 유적 답사

나도 모르게 어쩌다 어른이 되면서 면허증도 없는 무면허 부모가 되었다는 것을 인식한 것이다. 내가 어려서 아버지가 하늘 같고 산 같은 분이었는데 이제 내가 그런 아버지가 되었다. 어느새 자녀를 잘 키워야 하는 의무감과 우리나라 자녀 교육 분위기에 휩쓸려, 지지가 아닌 간섭이 되고 격려가 아닌 욕심이 되어 아이 키우기가 쉽지 않다는 것을 알게 되었다. 우리나라에서 자녀 교육이란 공교육보다 사교육을 통한 부모의 바람이 투사되어 자녀 키우기가 한없이 어렵고 부담이 된다.

우리의 젊은이들이 출신고, 입학전형, 학과 등으로 서로 구별하고 차별화하여 자신의 우위를 확인하고 집단화시키려는 것은 그동안 어른들이 가르친 것에 대한 결과이다. 자신이 상대보다 더 낫다는 명분을 만들고, 자신의 우위로 위안을 받기 위해 남과 달라야 한다는 생각이 마음속 깊이 뿌리 내린 결과로써 결국 직장과 일터에서도 학벌 중심의 우위 의식이 남을 넘어뜨리고 남을 짓밟아야 하는 경쟁으로 이어진다.