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가장 쉬운 초등 맞춤법 띄어쓰기 하루 한 장의 기적

가장 쉬운 초등 맞춤법 띄어쓰기 하루 한 장의 기적

(45일 완성! 초등 저학년 필수 맞춤법)

동양북스 콘텐츠기획팀 (지은이), 류덕엽 (감수)
  |  
동양북스(동양문고)
2019-03-30
  |  
10,000원

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가장 쉬운 초등 맞춤법 띄어쓰기 하루 한 장의 기적

책 정보

· 제목 : 가장 쉬운 초등 맞춤법 띄어쓰기 하루 한 장의 기적 (45일 완성! 초등 저학년 필수 맞춤법)
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 책읽기/글쓰기 > 글쓰기 일반
· ISBN : 9791157684991
· 쪽수 : 152쪽

책 소개

하루에 한 장씩 총 45일 학습으로 맞춤법과 띄어쓰기의 기초를 다질 수 있다. 올바른 단어 따라 쓰기, 틀린 문장 바르게 고치기 등의 활동을 통해 맞춤법 실력을 쌓을 수 있으며, 주어진 문장을 따라 읽으며 바른 발음도 함께 익힐 수 있다.

목차

● 제1장 받침을 바르게 사용해요 ●

1일차 수박이 제일 좋아요
2일차 창문을 닫아 주세요
3일차 숟가락을 찾아 주세요
4일차 차가운 얼음을 먹었어요
5일차 이를 깨끗이 닦아요
확인 학습

6일차 시험에서 백 점을 맞았어요
7일차 깊은 겨울잠에서 깨어나요
8일차 매콤하고 맛있는 떡볶이
9일차 하늘에 구멍이 뚫렸나 봐요
10일차 넓은 방을 갖고 싶어요
확인 학습

한 걸음 더) 바르고 고운 말을 사용해요

● 제2장 바르게 소리 내어 읽고 써요 ●

11일차 종이를 구기지 마세요
12일차 쓰레받기를 제자리에 두세요
13일차 비눗방울을 만들자
14일차 엄마 눈사람 아기 눈사람
15일차 새싹들이 봄비를 반겨요
확인 학습

한 걸음 더) 생각을 생생하게 나타내요 - 흉내 내는 낱말

● 제3장 소리가 비슷해서 틀리기 쉬워요 ●

16일차 보글보글 맛있는 김치찌개
17일차 쓰레기는 쓰레기통에 버려요
18일차 차례대로 타세요
19일차 왠지 좋은 일이 생길 것 같아
20일차 미끄러우니 주의하세요
확인 학습

21일차 좌석을 찾아 주세요
22일차 복도에서 뛰지 마세요
23일차 생일 선물 고마워요
24일차 나는 너를 정말 좋아해
25일차 내 꿈은 선생님이에요
확인 학습

한 걸음 더) 글이 더 재미있어져요 - 문장 부호

● 제4장 소리가 비슷해서 틀리기 쉬워요 ●

26일차 용돈이 만 원 있어요
27일차 제가 오리를 봤어요
28일차 친구야, 너밖에 없어
29일차 반짝반짝 작은 별을 보러 가요
30일차 꽃 한 송이를 선물해요
확인 학습

31일차 사는 데가 어디예요
32일차 사탕과 초콜릿 등을 사요
33일차 내 이름은 한그루예요
34일차 조그만 선물이에요
35일차 나도 마술사가 되고 싶어요
확인 학습

한 걸음 더) 수량의 단위를 나타내는 낱말 - 수사

● 제5장 쓰임새를 구별해서 써요 ●

36일차 가르치다 / 가리키다
37일차 날다 / 나르다
38일차 들르다 / 들리다
39일차 묻히다 / 무치다
40일차 반드시 / 반듯이
확인 학습

41일차 부치다 / 붙이다
42일차 안 / 않
43일차 -던 / -든
44일차 잊어버리다 / 잃어버리다
45일차 틀리다 / 다르다
확인 학습

부록
- 정답
- 맞춤법 놀이카드

저자소개

류덕엽 (감수)    정보 더보기
· 서울교육대학교 국어교육과 졸업(교육학사) · 이화여자대학교 교육대학원 한국어교육과 졸업(교육학 석사) · 숭실대학교 대학원 평생교육학과 졸업(교육학 박사) · 현 서울양진초등학교 교장 · 전 서울삼릉초등학교 교장, 숭실대학교 겸임 교수 · 제5차·제6차·제7차·2007 개정·2015 개정 교육과정 초등학교 국어 교과서 심의 위원·집필 위원·연구 위원 · 재외 동포(영어권) 국어 교과서 및 지도서 집필 · EBS 교육방송 국어 교재 집필 위원 · 한국교육과정평가원 기초 학력 보정 교육 자료(읽기) 집필 위원 · 2017년 9월부터 『조선일보』 「신문은 선생님」 지면 ‘예쁜 말 바른 말’ 주 1회 연재, 2020년 3월 현재 133회 연재 중 · 초·중학생의 지적·정의적 발달 수준 분석 연구 (Ⅰ),(Ⅱ),(Ⅲ)(한국교육개발원, 2000~2003) · 학교 인성 교육 실태 분석 연구: 중학교를 중심으로(한국교육개발원, 2009) · 초·중등 학생 인성 교육 활성화 방안 연구 (Ⅰ),(Ⅱ)(한국교육개발원, 2013~2014) · 초등 교사의 의사소통 능력, 학교 조직 문화, 교사 효능감 및 주관적 행복감 간의 구조적 관계(박사 논문)
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책속에서



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