진짜 어른이 되기 위한 청소년 논어

프롤로그 _ 공자의 잔소리라면 무한 반복도 가능하다

1장. 지긋지긋한 공부, 즐길 수 있을까?

. 인생 선배 공자의 첫마디, ‘배움이 가득하니 즐겁지 아니한가?’
. 인간을 파멸시키는 자만과 오만
. 누구나, 편안하게, 어디서든 배움은 열려있다
. 작은 도道가 모여 세상을 뒤흔드는 도道가 될지니
. 천재적인 재능을 뛰어넘는 건 일만 시간의 노력이다

2장. 공부의 품격을 높여라

. 알을 깨고 나오는 병아리의 힘겨움이 위대한 이유
. 배운 것을 갈고 닦는다면 누구나 스승이 될 수 있다
. 천년의 지혜를 뛰어넘어 만년의 지식을 습득할 때까지
. 그 누구도 넘보지 못하는 ‘즐기는’ 수준

3장. 오직 ‘나’ 하나를 위한 공부법

. 쓸모없는 지식을 쓸모 있게 만드는 습관
. 두 번 세 번 고민하면 비로소 진짜 질문을 던질 수 있다
. 배움에 생각을 얹고, 생각에 꽃을 피울 지식을 더하라
. 아는 것과 행하는 것 사이에서 균형 잡기
. 번아웃, 슬럼프에서 벗어나는 위기 탈출법

4장. 공부의 탑티어, ‘락지자’를 향해

. 영웅은 만용을 부리지 않는다
. 아인슈타인과 뉴턴의 이론에 도전장을 내밀어라
. 단 한 명이라도 할 수 있는 일이라면 누구나 할 수 있다
. 배움의 끝판왕, 즐길 줄 아는 락지자
. 나는 누구? 여긴 어디? 몰입의 경지에 빠져보자
. 목표 달성을 위한 두 가지, ‘초심으로’, ‘한결같이’

5장. 도대체 무엇을 공부해야 할까?

. 무지에 대한 걱정, 이렇게 해결하라
. 도대체 무엇을 공부해야 할까?
. 끝없는 질문으로 내 안의 재능을 발굴하라
. 99도와 100도의 그 미세한 차이를 넘어서라
. 꿈의 정상에 오르기 위한 공부의 4단계
. 묵묵히, 그러나 보다 건설적인 사고로 직행하라

6장. 공부를 잘한다는 것은 무엇일까?

. 공부는 뒷전, 걱정만 하는 사람
. ‘그들은 천재’라는 합리화의 커튼 뒤로 숨지 마라
. 배움을 게을리할 때 몰아치는 6가지 폐단
. 무엇을 배우든 누구나 스승이 될 수 있다
. 편안한 친구 같은 작은 읊조림, 시의 언어
. 오히려 좋은 충격의 효과, 안티프래질

사람은 평생토록 배웁니다. 대학을 졸업한다고 해서 배움이 끝나는 것은 아니죠. 평생 공부를 시작하는 그 출발점에서 가장 중요한 것은 배움에 대한 마음가짐입니다. 100m 달리기를 할 때도 출발선에 섰을 때 우리는 두근거리는 심장을 진정시키며 마음을 다잡죠. 공부도 마찬가지입니다. 어떤 마음과 자세를 갖춰야 할지 태도를 정해야 합니다.

공자가 생각하는 ‘불역락호’ 속의 기쁨과 즐거움은 ‘저절로 우러나는 마음’입니다. 아무리 힘들고 어려운 일이라고 할지라도 그 속에는 저마 다의 기쁨과 즐거움이 숨어있습니다. ‘즐기는 마음’으로 대하면 힘든 공부도, 버거운 협동도, 아무도 알아주지 않는 서러움도 눈 녹듯 사라지고 쉽게 해결할 수 있습니다.