프랑스어 스피치와 에세이

제1부 도구 상자

19 ● Chapitre 1. L’oral
20 ● Dossier 1. Le e caduc
발음되지 않는 e
26 ● Dossier 2. Le cas du r nal
마지막 자음 r
30 ● Dossier 3. La prononciation de tous
tous의 발음
34 ● Dossier 4. La prononciation de plus
plus의 발음
39 ● Dossier 5. Les liaisons et les enchaîements
리애종과 연음
50 ● Dossier 6. Le déoupage syllabique
음절의 분할
54 ● Dossier 7. L’accent d’insistance
강조 액센트
61 ● Chapitre 2. L’érit
62 ● Dossier 8. Les majuscules
대문자
67 ● Dossier 9. La ponctuation
구두점
71 ● Dossier 10. Les dates
날짜
76 ● Dossier 11. Les nombres
수

제2부 언어와 함께 놀기

84 ● Dossier 1. Exprimer un souhait ou un regret
희망 혹은 후회를 표현하기
89 ● Dossier 2. Le son X
의 발음
94 ● Dossier 3. Rimes
운율
98 ● Dossier 4. Anaphores en poéie
시에서의 아나포
101 ● Dossier 5. Discours anaphorique
아나포를 사용한 연설문
105 ● Dossier 6. Pamphlet anaphorique
아나포를 사용한 팜플렛
110 ● Dossier 7. Anaphores dans une chanson
샹송에서의 아나포
114 ● Dossier 8. Champ lexical
어휘장
119 ● Dossier 9. Le pronom «en»
대명사
124 ● Dossier 10. Les petits plaisirs
소소한 즐거움들
130 ● Dossier 11. La langue familière
일상어
136 ● Dossier 12. Acrostiches
이합체의 시
140 ● Dossier 13. Quelques clichés sur les Français et les Coréens
프랑스인과 한국인에 대한 클리셰들
144 ● Dossier 14. Le caractère français et le caractère coréen
프랑스인과 한국인의 성격

제3부 회화와 글쓰기 심화 과정

151 ● Chapitre 1. Raconter
152 ● Dossier1. Parler de ses habitudes
습관에 대해 말하기
158 ● Dossier 2. Imaginer le futur
미래를 상상하기
162 ● Dossier 3. Parler de ses habitudes passées
과거의 습관에 대해 말하기
166 ● Dossier4. Raconter une histoire au passé
과거형으로 이야기하기
172 ● Dossier 5. Écrire un récit au passé
과거형으로 글쓰기
177 ● Dossier 6. Rapporter des paroles au style indirect
간접화법으로 이야기 전달하기
189 ● Chapitre 2. Décrire
190 ● Dossier 7. Décrire un objet
사물 묘사하기
196 ● Dossier 8. Décrire une personne
인물 묘사하기
202 ● Dossier 9. Décrire un lieu, une ville ou un monument
장소, 도시, 기념물 묘사하기
210 ● Dossier 10. Décrire une image
그림 묘사하기
219 ● Chapitre 3. Agir
220 ● Dossier 11. Écrire une lettre amicale
친구에게 편지쓰기
225 ● Dossier 12. Écrire une lettre ocielle
업무적인 편지쓰기
232 ● Dossier 13. Écrire une lettre de remerciement
감사의 편지쓰기

제4부 고급 연습문제

239 ● Chapitre 1. Présenter
240 ● Dossier 1. Présenter un livre
책 소개하기
247 ● Dossier 2. Présenter un lm
영화 소개하기
257 ● Dossier 3. Présenter un personnage historique
역사적 인물 소개하기

263 ● Chapitre 2. Résumé et dissertation
264 ● Dossier 4. Dossier préliminaire – Les régles d’or du bon
résumé
사전 준비 - 훌륭한 요약을 위한 황금 규칙
271 ● Dossier 5. Résumé 1– En France, les femmes ne sont pas
gs
요약 1 - 프랑스는 여성이 천국인 나라가 아니다
275 ● Dossier 6. Résumé 2– La France est le pays du «bon vivre»
요약 2 - 프랑스는 <웰빙>의 나라이다
283 ● Dossier 7. Résumé 3 – Les Français sont-ils cultivés?
요약 3 - 프랑스인들은 교양인들인가?
289 ● Dossier 8. Résumé 4– Le syndrome fomo
요약 4 - fomo 신드롬
295 ● Dossier 9. Résumé/synthèse du contenu d’un entretien
대담 내용의 요약/종합
303 ● Dossier 10. Introduction à la dissertation ou la rédaction
argumentée
논술 길라잡이
319 ● Chapitre 3. Dossiers de synthèse
320 ● Dossier de synthèse 1. Pendant des années
종합 1 - 몇 해 동안
324 ● Dossier de synthèse 2. Cendres
종합 2 - 재
328 ● Dossier de synthèse 3. De retour
종합 3 - 귀가
332 ● Dossier de synthèse 4. Samba
종합 4 - 웰컴 삼바
338 ● Dossier de synthèse 5. Entre les murs
종합 5 - 벽 사이에서
343 ● Dossier de synthèse 6. La gloire de mon père
종합 6 - 내 아버지의 영광
348 ● Dossier de synthèse 7. La véité sur l’affaire Harry Quebert
종합 7 –해리 쿼버트 사건의 진실
352 ● Dossier de synthèse 8. Les gens heureux lisent et boivent du café
종합 8 - 행복한 사람들은 카페에서 책을 읽고 음료를 마신다

머리말

이 책은 프랑스어 학습자 중 유럽언어공통 기준상 B1 수준의 학습자 혹은 B1 수준에 이르고자 하는 학습자들을 대상으로 한다. 물론 A2 수준의 학습자들도 이 책을 다양한 방식으로 활용할 수 있을 것이며, 핵심 주제들을 보완하기 위해 제공된 추가 자료의 경우 B1 이상의 학습자들에게도 유용할 것이다.
이 책의 첫 번째 목적은 학습자들의 프랑스어 말하기와 글쓰기 능력 향상에 도움을 주는 것이다. 혼자 프랑스어를 공부하는 학습자들도 오디오 텍스트를 포함한 다양한 자료들을 통해 듣기와 독해 능력을 향상시킬 수 있을 것이다. 표현 능력 제고와 관련하여 본 교재의 주요 목적은 다음과 같다. 첫째, B1수준의 학습자들이 프랑스어로 말하고 쓰는 과정에서 자주 범하게 되는 오류들, 특히 향후 고급 수준의 프랑스어를 구사하는데 저해가 될 수 있는 오류들을 바로잡는 것이다. 둘째, 체계적 학습을 통해 학습자들이 점진적으로 말하기와 글쓰기를 자유롭게 구사할 수 있는 수준에 도달할 수 있도록 돕는 것이다. 실질적으로는 학습자들이 프랑스어 사용자들과 말로 혹은 글로 자신있고 당당하게 소통할 수 있는 능력을 함양하는 것을 목적으로 한다. 각 단원은 도입 텍스트와 그 텍스트의 녹음 파일, 그리고 해당 텍스트들을 출발점으로 한 회화와 글쓰기 실습 등으로 구성되어 있다. 각기 다른 기능과 목적을 가진 다양한 형태의 텍스트들(샹송, 시, 연설문, 영화나 드라마 발췌문, 기사등)이 담겨 있는 이 책은 크게 다음의 네 부분으로 구성되어 있다.
제1부 <도구 상자>는 한국인 프랑스어 학습자들에게서 자주 나타나는 실수들을 주로 다루며, 발음(문제를 일으키는 음소들, 리에종, 연음 등)과 글쓰기(문장부호 규칙들) 등을 체계적으로 학습하도록 돕는다. 텍스트 혹은 음성파일 형식으로 된 텍스트들을 활용하여 학습자들은 자신의 오류를 확인하고 다양한 연습 과정을 통해 올바른 규칙을 체득하게 된다.
제2부 <언어와 함께 놀기>에서는 언어의 특정 양상(음소, 문법구조, 랑그의 층위 등)에 주목하게 될 것이다. 학습자들은 다양한 연습 자료와 텍스트를 활용하여 창조적 글쓰기와 말하기를 연습하고 전반적 표현 능력을 제고하게 된다.
제3부 <회화와 글쓰기 심화 과정>은 B1 수준에서 매우 중요한 세 가지 층위에 할애된 세 개의 장으로 구성되어 있다. 현재, 과거, 미래 시제를 동원한 ‘이야기하기’(1장), 사물, 사람, 장소, 그림 등에 대한 ‘묘사하기’(2장), 편지와 같은 매개를 통해 특정한 메시지를 전달하기 위한 ‘행동하기’(3장)가 그것이다. 제2부와 달리 여기에서는 구체적 목표와 함께 보다 엄밀하고 체계적인 연습이 요구된다.
제4부는 대표적인 프랑스어 능력평가 시험(DELF, DALF, FLEX) 준비에 할애되어 있다. 학습자들은 프랑스어 구사자들에게 필수적인 능력이자 프랑스어권에 유학을 준비하는 학생이라면 반드시 체득해야 할 능력인 ‘요약’과 ‘논술’ 연습에 입문하게 된다. 4부 마지막 부분에서는 앞서 습득한 지식들을 활용할 수 있는 ‘종합해야 할 텍스트’들이 제공된다.
본 교재의 장점은 책의 순서를 따르지 않더라도 교수자와 학습자가 상황에 맞게 자유롭게 활용할 수 있다는 것이다. 텍스트 유형(시, 샹송 등)에 따른 색인과 언어의 양상(어휘, 발음, 문장구조 등)에 따른 별도의 색인이 함께 제공되어 학습자들에게 구체적인 도움을 줄 것으로 기대한다.