영유아 발달과 교육

chapter 01 발달의 기초
1. 발달의 개념 및 특성
2. 발달의 단계
3. 발달에 대한 논쟁
4. 발달의 연구법
chapter 02 발달이론
1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 비교행동학이론
5. 생태학적 이론
chapter 03 태내발달
1. 임 신
2. 태내발달의 단계
3. 태내발달에 영향을 미치는 요인
4. 유전상담과 태내진단
chapter 04 출산과 신생아
1. 출 산
2. 신생아
chapter 05 영유아기의 신체 발달
1. 영아기의 신체 발달
2. 유아기의 신체 발달
3. 영유아의 신체 발달을 위한 교육적 지원
chapter 06 영유아기의 인지 발달
1. 영아기의 감각 및 지각의 발달
2. 영아기의 인지 발달
3. 유아기의 인지 발달
4. 영유아의 인지 발달을 위한 교육적 지원
chapter 07 영유아기의 언어 발달
1. 언어의 구성요소
2. 언어발달의 이론적 접근
3. 언어발달 단계
4. 영유아의 언어 발달을 위한 교육적 지원
chapter 08 영유아기의 정서 발달
1. 정서발달
2. 영아기의 정서 발달
3. 유아기의 정서 발달
4. 영유아의 정서 발달을 위한 교육적 지원
chapter 09 영유아기의 사회성 발달
1. 사회화 과정
2. 영아기의 사회성 발달
3. 유아기의 사회성 발달
4. 영유아의 사회성 발달을 위한 교육적 지원
chapter 10 영유아기의 창의성 발달
1. 창의성 발달의 필요성
2. 창의성의 개념
3. 연령별 창의성 발달 특징
4. 창의성 발달을 위한 교사의 역할
5. 영유아의 창의성 발달을 위한 교육적 지원
chapter 11 발달장애
1. 발달장애의 개념
2. 발달장애의 유형
3. 영유아기 발달장애의 증상
4. 장애영유아의 통합교육
chapter 12 가족환경
1. 부모 역할의 개념
2. 부모의 양육태도
3. 바람직한 부모 역할
4. 다양한 가족의 부모 역할
5. 형제자매
6. 조부모와 손자녀

부록 1 : 연령별 영아관찰척도 및 예시문
부록 2 : 연령별 누리과정 유아관찰척도 및 예시문

참고문헌