유아교사를 위한 생활지도 및 상담

Chapter 01 유아 생활지도의 이해
1. 유아 생활지도의 필요성
2. 유아 생활지도의 개념
3. 유아 생활지도의 기본 원리
4. 유아 생활지도의 목표
￭ 참고문헌

Chapter 02 누리과정에서의 유아 생활지도
1. 유아 생활지도
2. 누리과정과 표준보육과정
￭ 참고문헌

Chapter 03 영유아 발달과 생활지도
1. 영아기 발달
2. 유아기 발달
3. 영유아기 발달 특성과 생활지도
￭ 참고문헌

Chapter 04 유아 행동의 영향 요인
1. 기 질
2. 양육태도
3. 형제관계
4. 또래관계
5. 미디어
￭ 참고문헌

Chapter 05유아 행동의 탐구
1. 관찰법
2. 면접법
3. 표준화된 검사
4. 포트폴리오
￭ 참고문헌

Chapter 06 유아 생활지도의 내용
1. 기본생활습관 지도
2. 건강지도
3. 의사소통 지도
4. 사회관계 지도
5. 정서문제 지도
￭ 참고문헌

Chapter 07 유아 생활지도의 운영
1. 유아 생활지도의 계획
2. 지도방법
3. 교사의 자세와 역할
￭ 참고문헌

Chapter 08 상담의 이해
1. 상담의 의미 및 목표
2. 상담이론
￭ 참고문헌

Chapter 09 상담의 과정
1. 상담의 기본 원리
2. 상담의 과정 및 방법
3. 내담자의 저항에 대한 대처와 상담기법의 적용
4. 상담자의 역할과 자질
￭ 참고문헌

Chapter 10 유아 상담의 특수성
1. 유아 상담의 개념 및 특수성
2. 유아 상담의 목표
3. 유아 상담의 기법
4. 유아교육기관에서의 상담적 접근 방안
￭ 참고문헌

Chapter 11 유아 부모상담
1. 부모상담의 개념 및 필요성
2. 부모상담의 목적
3. 부모상담의 유형
4. 부모상담의 기본 원리
5. 부모상담의 기본 과정
6. 부모상담의 실제
￭ 참고문헌

Chapter 12 유아 부적응 행동에 따른 생활지도 및 상담
1. 고자질
2. 공 격
3. 도 벽
4. 따돌림
5. 성기를 만지는 행동
6. 손가락 빨기
7. 욕 설
8. 침 묵
9. 편 식
￭ 참고문헌

￭ 부록：누리과정에 따른 생활지도의 실제